人教版七年级下册课件第九章不等式与不等式组的复习(共18张PPT).pptx

实际问题不等关系不等式一元一次不等式一元一次不等式组不等式的性质解 法解 法数轴表示解集数轴表示解集实际应用记住哦! 一、重要性质:1)不等式两边都加上(或减去)同一个数 或同一个整式,不等号的方向____.2)不等式两边都乘以(或除以)同一个 正数,不等号的方向____.3)不等式两边都乘以(或除以)同一个 负数,不等号的方向____. 另外:不等式还具有______性.不变不变改变传递如:当ab, bc时,则ac填一填用“”或“”填空：（1）若xy,则3x-5____3y-5（2）若-3a9,则a____-3（3）若ab,c0,则ac+c____bc+c（4）若xy,则x+y____2y（5）若m为有理数,则m2+3的最小值为____，5-m2的最大值为_____ 35二、方法与过程1、一元一次不等式的解法 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 等步骤. 区别在哪里?在系数化为1的这一步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变方向.2、一元一次不等式组的解法（1）、先分别求出不等式组中各个不等式的解集。（2）、利用数轴找出各个不等式的解集的公共部分。（3）、写出不等式组的解集。特别注意：用数轴表示不等式的解集时，” ＜、＞“用空心，” ≤、≥“用实心。” ＞、≥“向右画，” ＜、≤“向左画。1、x取什么值时，代数式 的值不小于 的值？并求x的最小值。范例分析解:令 解得:x≥-0.25答:当x≥-0.25时,代数式 的值不小于 的值;x的最小值是-0.253、求不等式（组）的特殊解：(1)求不等式 3x+1≥4x-5的正整数解．(2)求不等式组 的整数解.不等式(组)在实际生活中的应用 当应用题中出现以下的关键词,如大,小,多,少,不小于,不大于,至少,至多等,应属列不等式(组)来解决的问题,而不能列方程(组)来解.思维拓展：某种商品进价为元，出售时标价为元，后来由于商品积压，商店准备打折出售，但要保持利润不低于5%，则至多打（ ）折 A.6; B.7; C.8; D.9; 学校要到体育用品商场购买篮球和排球共１００只．已知篮球、排球的单价分别为130元、100元。购买100只球所花费用多于11800元，但不超过11900元。你认为有哪些购买方案？ 3. 八(1)班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说： 假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.你知道该分几个小组吗?请你帮助班长分组!86 AA1:在⊿ABC中,AB=8,AC=6,则BC的取值范围__________ 682:在上述条件下,若AD是BC边上的中线,则AD的取值范围________6ECCBB D2BC141AD7的解集如图1．关于x的不等式所示,则a 的取值是( )A．0 B．—3 C．—2 D．—12、已知不等式组有解,则a的取值范围为___ （A）a＞-2（B）a≥-2 （C）a＜2（D）a≥2 .能力提升3.根据下列条件,分别求出a的值或取值范围:1)已知不等式 的解集是x5，求a的值2)已知x=5是不等式 的解.求a的取值范围。一．练习１.已知关于x不等式组无解,则a的取值范围是＿＿＿a＞３3、关于x的不等式组的解集为x＞3，则a的取值范围是（　　）。Ａ、a≥－3 B、a≤－3 C、a＞－3 D、a＜－3A２.k取何值时，方程组中的x大于1，y小于1。再见