七年级数学下册 9.2 一元一次不等式 9.2.2 实际问题与一元一次不等式课件 (新版)新人教版.pptVIP

七年级数学下册 9.2 一元一次不等式 9.2.2 实际问题与一元一次不等式课件 (新版)新人教版.ppt

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七年级数学下册 9.2 一元一次不等式 9.2.2 实际问题与一元一次不等式课件 (新版)新人教版

* 9.2.2 实际问题与一元一次不等式 七年级下册 学习目标 2 会从实际问题中抽象出数学模型. 会用一元一次不等式解决实际问题. 问题:某童装店按每套90元的价格购进40套童装,应缴纳的税费为销售额的10%. 如果要获得900元的纯利润,每套童装的售价是多少元? 解:设每套童装的售价是 x 元. 40x-90×40-40x·10%=900. 解得:x=125 答:每套童装的售价是125元 分析:纯利润=销售额-成本-税费 问题思考 交流:那么一元一次不等式如何解实际问题呢? 一元一次方程解实际问题的步骤: 实际问题 找相等关系 设未知数 列出方程 检验解的合理性 问题思考 问题:某童装店按每套90元的价格购进40套童装,应缴纳的税费为销售额的10%. 如果要获得不低于900元的纯利润,每套童装的售价至少是多少元? 分析:销售额-成本-税费≥纯利润(900元) 解:设每套童装的售价是 x 元. 40x-90×40-40x·10% ≥ 900. 解得:x ≥ 125 答:每套童装的售价至少是125元 能列出不等式吗? 活动探究 例2 去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365天)之比达到60%,如果到明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少? 分析:题目蕴含的不等关系为 , 转化为不等式,即________________________________________. 明年这样的比值要超70% 活动探究 解:设明年比去年空气质量良好的天数增加x天,去年有 ,天空气质量良好, 明年有 天空气质量良好则: . 解得:x36.5 因为天数应该是整数,所以x ≥37 答:明年要比去年空气质量良好的天数至少增加37,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70% . 365×60% (x+365×60%) 活动探究 练习 在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲一道题没有答,成绩仍然不低于60分,她至少答对几道题? 解:设小玲答对的题数是x,则答错的题数是9-x, 根据题意,得10x-5(9-x) ≥60 解这个不等式,得x ≥7 答:她至少答对7道题 想一想:小玲有几种答题可能? 小玲有4种答题可能,分别是7题或8题或9题或10题 举一反三 例3 甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物100元后,超出100元的部分按原价的90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按原价的95%收费.顾客在哪家商场购物花费少? 分析:甲乙两超市的优惠价格不一样,因此需要分类讨论: (1)当购物不超过50元; (2)当购物超过50元而不超过100元, (3)当购物超过100元. 典例精讲 解:(1)当购物不超过50元时,在甲、乙两超市都不享受优惠,购物花费一样; (2)当购物超过50元而不超过100元时,在乙超市享受优惠, 购物花费少; (3)当累计购物超过100元后,设购物为x(x100)元 ①若50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) 即x150,在甲超市购物花费少; ②若50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) 即x150,在乙超市购物花费少; ③若50+0.95(x-50)=100+0.9(x-100) 即x=150,在甲、乙两超市购物花费一样. 典例精讲 实际问题 应用一元一次不等式解实际问题步骤: 归纳: 典例精讲 1.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有( ) A.103块 B.104块 C.105块 D.106块 2.小明准备用22元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每本笔记本2元,他买了3本笔记本后,用剩余的钱来买笔,那么他最多可以买( ) A.3支笔 B.4支笔 C.5支笔 D.6支笔 C C 随堂检测 3.有10名菜农,每人可种茄子3亩或辣椒2亩,已知茄子每亩可收入0.5万元,辣椒每亩可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排

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