七年级数学下册 第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.2 平面直角坐标系课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 7.1.2平面直角坐标系 七年级下册 学习目标 2 数轴上的点与实数是_______对应的.数轴上每个点都对应一个______，这个______叫做这个点在数轴上的坐标.反过来，知道数轴上的一个点的坐标，这个点在数轴上的位置也就确定了. 思考：能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢？ 一 一 实数 实数 如图：点Ａ在数轴上的坐标为－４；反过来，数轴上坐标为－４的点是点Ａ. 旧知思考 类似于利用数轴确定直线上点的位置，结合上节课学习的有序数对， 回答问题：如图：你能找到一种办法来确定平面内点P的位置吗？ 我们是不是可以建立一个能表示有序数对的平面呢？ 情景导入 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系（简称直角坐标系）. x y 正方向：x轴习惯取向右为正方向； y轴习惯取向上为正方向. 竖直的数轴：y轴或纵轴. 水平的数轴：x轴或横轴. 原点：两条数轴的交点Ｏ. 单位长度：长度单位要相同. 定义： -3 -2 -1 1 2 3 o -1 -2 -3 1 2 3 活动探究 1、观察下图， 由点A分别向x轴，y轴作垂线，垂足M在x轴上的坐标是3，垂足N在y轴上的坐标是4，有序数对 就叫做点A的坐标，记作_______.（注意：在写点的坐标时，规定横坐标在前，纵坐标在后，中间用逗号隔开.）按照此方法分别写出B、C、D的坐标. (3，4) A(3，4) 活动探究 原点O的坐标是(__，__), x轴上的点纵坐标都是____，y轴上的点的横坐标都是___. 2、思考：x轴和y轴上的坐标有什么特点？原点的坐标是什么？ 0 0 0 0 活动探究 例 在平面直角坐标系中描出下列各点：A(4,5)，B(-2,3)，C(-y，-1)，D(2.5，-2)，E(0，-4). 解：如图，先在x轴上找出表示4的点，再在y轴上找出表示5的点，过这两个点分别作x轴和y轴垂线，垂线的交点就是点A.类似的，请你在图中描出点B，C，D，E. 典例精讲 写出图（1）平面直角坐标系中各点坐标 A（3,3） B（2,-1） C（-1,-2） D（-2,2） 举一反三 x轴或横轴 y轴或纵轴 原点 平面直角坐标系 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 三要素： ①两条数轴　 ②互相垂直　 ③公共原点 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限. 活动探究 观察：各象限内的点的坐标的符号有何特征呢？在括号内填“+”或“-”号. 第一象限（ ， ），第二象限（ ， ）， 第三象限（ ， ），第四象限（ ， ）. + + - + - - + - 第一象限 Ⅰ 第二象限 Ⅱ 第三象限 Ⅲ 第四象限 Ⅳ 活动探究 练一练 1．若点P（a，b）在第四象限内，则a，b的取值范围是____________； a＞0，b＜0 2．如果点A（x，y）在第三象限，则点B（－x，y－1)在_________象限； 第四 3．点P（m＋3， m＋1）在直角坐标系的x轴上，则点P坐标为_________. （2 , 0） 强化训练 根据实际情况建立适当的坐标系 如图，正方形ABCD的边长为6， 1、若以点A为原点，AB所在的直线为x轴，建立平面直角坐标系，则y轴的位置在线段______上，正方形的顶点A，B，C，D的坐标分别为：A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）. AD 0,0 6，0 6，6 0，6 2、若以线段DC所在的直线为x轴，纵轴(y轴)位置不变，则四个顶点的坐标分别为： A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）. 0,-6 6,-6 6,0 0,0 活动探究 思考：除了以上两种方法外，此题还有其他的方法建立直角坐标系吗？ 小结：建立的直角坐标系不同，同一图形的各个顶点的坐标也不同. 但正方形的形状和性质不会改变. 活动探究 X y 平行于坐标轴直线上点的坐标有什么特点？ ①平行于X轴直线上点的坐标特点： 纵坐标都相同 ②平行于Y轴直线上点的坐标特点： 横坐标都相同 议一议 活动探究 已知P点坐标为（a-1，a-5） ①点P在x轴上，则a= ； ②点P在y轴上，则a= ； 5 1 练一练 强化训练 分别写出图中点A、B、C、D的坐标.观察图形，并回答问题: (3,2) (3,-2) -2 -1 4 3 2 1 -3 -4 -4 y 1 2 3 -3