七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称 5.1 轴对称现象课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 5.1 轴对称现象 北师大版·七年级数学下册·第五章·生活中的轴对称 第五章 生活中的轴对称 1.轴对称现象 1.通过对自然景观、阅兵式中的方阵排列等轴对称现象的观察,找出轴对称 现象的共同特征,并能用自己的语言描述轴对称图形的概念. 2.通过对吹颜料试验结果的观察,能用自己的语言描述两个图形成轴对称的 概念,并通过对比概念能够初步总结出两个概念之间的区别与联系. 3.通过对本节课各种活动的尝试,积累数学活动经验,认识并欣赏自然界和现 实生活中的轴对称图形. 想一想：这些图片有什么共同的特征吗？ 自然之韵 找一找：你还能找到生活 中具有同样特征的图形吗？ 折一折 下面的这个图形是否也具有上述特征呢？ 轴对称图形 说一说： 你能用自己的语言 来描述什么是轴对称图 形吗？ 心形 如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴. 轴对称图形的定义 练一练：判断下列图形是否是轴对称图形？如果是，  请指出它的对称轴. (1) 不是 是 是 是 是 是 (2) (3) (4) (5) (6) 吹颜料试验 要求：准备一张质地较好的纸，在上面滴几滴颜料，用吸管或嘴将颜料吹成一定的造型后，将纸迅速对折、压平，并用手指压出清晰的折痕，最后将纸打开铺平，观察所得到的图案. 完成后记得在你的作品上写上作品名称和作者姓名哟！ 如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴. 两个图形成轴对称 如果两个平面图形 沿一条直线对折后能够 完全重合，那么称这两 个图形成轴对称，这条 直线叫做这两个图形的 对称轴. 轴对称图形 如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴. 两个图形成轴对称 如果两个平面图形 沿一条直线对折后能够 完全重合，那么称这两 个图形成轴对称，这条 直线叫做这两个图形的 对称轴. 轴对称图形 “一个”具有特殊形状的图形 “两个”图形之间 的特殊关系 对比概念找出两个概念之间的区别和联系，并组内交流. 1.画一画：下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形，请分别画出它们的对称轴. (1) (2) (3) (5) (6) (4) 2.想一想:有些黑体的汉字或字母也是轴对称图形，请你根据以下所给出的它们的一半及对称轴，想一想它们原来分别是哪些汉字或字母？ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 想一想（下面的汉字和字母都是轴对称图形，目前只给出了一半和对称轴，你知道他们是那些汉字和字母吗） * *