（北京专用）2019版高考政 治一轮复习 第九单元 文化与生活 第22课时 文化对人的影响课件 新人教版必修3.pptVIP

答案????A　 解析 此题考查文化塑造人生。和谐文化能够实现人内心的和谐,可见文化对人的塑造作用,故答案为A。 1.“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量” 2.人的全面发展与社会全面发展的关系 ? ? 名师点睛　有关文化作用的答题模板 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与政治、经济相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ?特别提醒　不是所有的文化都能给人正面的作用,只有优秀的文化才 能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,反之,落后的、腐朽的文化会让人萎靡不振,精神懈怠,甚至误入歧途。对待传统文化或外来文化,要坚持取其精华,去其糟粕。因为优秀文化对人具有积极的作用,因此要建设社会主义精神文明,大力发展教育,弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值观,培养创新意识,建设社会主义文化强国。 (5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (6)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 典例1????(2016北京市级联考,24)“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”,家庭通过家教培育家风,不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”,还会潜移默化地影响周围的人。重视家风教育是因为?(　　) ①家风文化是民族文化的结晶 ②家风影响人们的品格与素养 ③家风是中华文化一脉相传的重要见证 ④可以发扬光大中华民族传统家庭美德 A.①②　　B.①③ C.②④　　D.③④ C 答案????C　 解析 本题考查学生调动和运用知识的能力。民族精神是民族文化的结晶,史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证,故①③错误;②④正确切题。 典例2????(2015北京文综,27,4分)“我最亲爱的孩子啊,母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族的硝烟和苦难,读到英雄对家人的思念和牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书?(　　) ? 赵一曼烈士家书 ①激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量 ②蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界 ③凝聚着不屈的民族精神,反映了民族的价值追求 ④根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求 A.①③　　B.①④ C.②③　　D.②④ 答案????C　 解析 此题考查文化对人的影响。文化是一种精神力量,排除①。文化根源于实践,排除④。英雄家书对人具有激励作用,故②正确。英雄家书体现了中华民族精神,故③正确。 典例3????[2017北京东城二模,41(3)]地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提,社会实践活动推动人类社会的发展。阅读材料,回答问题。 90年前,中国革命从井冈山出发,井冈山成为中国革命的起点;90年后的今天,井冈山又在全国实现率先脱贫“摘帽”,以在新时代的奋斗和成功实践,为伟大的井冈山精神再次注入了新的活力。 井冈山精神是井冈山率先脱贫“摘帽”的力量之源,井冈山人民传承红色基因,不等不靠,撸起袖子加油干。深入开展“脱贫好故事”活动,广泛宣传自强不息、自主发展脱贫的先进典型,着力营造“扶贫不扶懒”的社会氛围。组织“雨露计划”等教育培训,加强农村实用技术培训,提高脱贫致富的专业技能。推进“旅游+”,大打井冈山旅游牌,深入挖 掘各地旅游资源,推进整合农业观光、农家乐、休闲度假等差异化、个性化的全域旅游,开启了旅游脱贫的绿色新通道…… 结合材料,运用《文化生活》相关知识,说明井冈山人民是如何实现脱贫“摘帽”的。(9分) 答案　优秀文化能够增强人的精神力量,在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。大力弘扬井冈山精神能增强人民战胜苦难的斗志,激发脱贫“摘帽”的内生动力。文化与经济相互交融。大力发展旅游,发展教育事业,加强教育培训,提高劳动者素质,为实现脱贫“摘帽”提供物质基础和智力支持。加强社会主义精神文明建设活动,弘扬社会主义核心价值观,引领良好风尚,为脱贫“摘帽”提供精神动力。(9分)(其他答案言之有理可酌情给分) 解析　本题以“井冈山脱贫”为背景,考查《文化生活》相关知识。回答如何脱贫,要紧紧抓住所给材料作答,例如:井冈山精神是脱贫“摘帽”的力量之源,体现出文化的作用;宣传先进典型,