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(浙江专版)2018年高中物理 第十三章 光 第3节 光的干涉学案 新人教版选修3-4
第3节 光_的_干_涉
杨氏双缝干涉实验 [探新知·基础练]
1.物理史实
1801年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象,开始让人们认识到光的波动性。
2.双缝干涉实验
(1)实验过程:让一束平行的完全相同的单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个波源,它们的频率、相位和振动方向总是相同的,两个光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加发生干涉。
(2)实验现象:在屏上得到明暗相间的条纹。
(3)实验结论:光是一种波。
[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)
1.在双缝干涉实验中,单缝的作用是为了得到线光源。(√)
2.在双缝干涉实验中,双缝的作用是使白光变成单色光。(×)
[释疑难·对点练]
杨氏双缝干涉实验的原理
(1)双缝干涉的装置示意图:
实验装置如图所示,有光源、单缝、双缝和光屏。
(2)单缝屏的作用:
获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况。
(3)双缝屏的作用:
平行光照射到单缝S上,又照到双缝S1、S2上,这样一束光被分成两束频率相同和振动情况完全一致的相干光。
(4)屏上某处出现亮、暗条纹的条件:
频率相同的两列波在同一点引起的振动的叠加,如亮条纹处某点同时参与的两个振动步调总是一致,即振动方向总是相同;暗条纹处振动步调总相反。
具体产生亮、暗条纹的条件为:
亮条纹的条件:屏上某点P到两条缝S1和S2的路程差正好是波长的整数倍或半波长的偶数倍。即:
|PS1-PS2|=kλ=2k(k=0,1,2,3,……)
k=0时,PS1=PS2,此时P点位于屏上的O处,为亮条纹,此处的条纹叫中央亮条纹或零级亮条纹。k为亮条纹的级次。
暗条纹的条件:屏上某点P到两条缝S1和S2的路程差正好是半波长的奇数倍。即:
|PS1-PS2|=(2k-1)(k=1,2,3,……)
k为暗条纹的级次,从第1级暗条纹开始向两侧展开。
[试身手]
1.下列关于双缝干涉实验的说法中正确的是( )
A.单缝的作用是获得频率保持不变的相干光源
B.双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源
C.光屏上距两缝的路程差等于半波长的整数倍处出现暗条纹
D.在光屏上能看到光的干涉图样,但在双缝与光屏之间的空间却没有干涉发生
解析:选B 在双缝干涉实验中,单缝的作用是获得一个线光源,双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的相干光源,故选项A错误,B正确;光屏上距两缝的路程差为半波长的奇数倍处出现暗条纹,选项C错误;两列光波只要相遇就会叠加,满足相干条件就能发生干涉,所以在双缝与光屏之间的空间也会发生光的干涉,故选项D错误。
[探新知·基础练]
干涉条件:两列光的频率相同、振动方向相同、相位差恒定。[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)
1.只要频率相同,两列光波就能产生干涉。(×)
2.只有频率相同的两列光波才能产生干涉。(√)
[释疑难·对点练]
1.相干光源
发出的光能够产生干涉的两个光源。
2.一般情况下很难观察到光的干涉现象的原因
由于不同光源发出的光的频率一般不同,即使是同一光源,它的不同部位发出的光也不一定有相同的频率和恒定的相位差,故一般情况下不易观察到光的干涉现象。
[试身手]
2.从两只手电筒射出的光,当它们照射到同一点时看不到干涉条纹,是因为( )
A.手电筒射出的光不是单色光
B.周围环境的漫反射光太强
C.干涉图样太细小看不清楚
D.两个光源是非相干光源
解析:选D 两只手电筒属两个各自独立发光的光源,根据物体的发光机理,二者发出的光是非相干光,因此它们照射到同一点时不发生干涉,无干涉条纹,故选项A、B、C错误,D正确。
[探新知·基础练]
1.单色光
形成明暗相间的条纹,中央为亮条纹。
2.白光
光屏上出现彩色条纹,且中央亮条纹是白色(填写颜色)。
[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)
1.用紫光作光源比用蓝光作光源的干涉条纹间距要大。(×)
2.用白光作光源的干涉条纹是彩色的条纹,且中央亮条纹是白色的。(√)
[释疑难·对点练]
1.单色光的干涉图样
若用单色光作光源,则干涉条纹是明暗相间的条纹,且条纹间距相等。中央为亮条纹,两相邻亮纹(或暗纹)间距离与光的波长有关,波长越大,条纹间距越大。
2.白光的干涉图样
若用白光作光源,则干涉条纹是彩色条纹,且中央亮条纹是白色的。这是因为:
(1)从双缝射出的两列光波中,各种色光都能形成明暗相间的条纹。各种色光都在中央条纹处形成亮条纹,从而复合成白色条纹。
(2)两侧条纹间距与各色光的波长成正比,即红光的亮条纹间距宽度最大,紫光的亮条纹间距宽度最小,即除中央条纹以外的其他条纹不能完全重合,这样便形成了彩色干涉条纹。
[试身手]
3.如图所示为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现的图样,则( )
A.甲为紫光的干涉图样 B
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