语文S版语文二年级下册《我能行》课件 (2).pptxVIP

语文S版二年级语文下册26.我能行边读课文边思考：课文讲了一件什么事？ （贝贝在球场上玩儿时，遇到问题，他用自己的方式解决了问题。）边读课文边思考 贝贝遇到了什么困难，他是如何解决困难的?他又是如何对待那几个男孩的? 星期天下午，爸爸陪贝贝在球场上玩儿，贝贝玩儿得怎么样？从文中找出写贝贝玩儿的句子。 贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。用“一会儿……一会儿……”说一句话 正在贝贝玩儿得高兴的时候，发生了什么？ 过了一会儿，几个大一点儿的男孩儿路过球场，站在场边看了起来。突然，球滚了过去，他们正求之不得，捡起球就玩儿了起来。 贝贝却被晾在一边儿，变成了观众。“求之不得”什么意思? “贝贝却被抛在一边，变成了观众”这句话你是怎么理解的? 大孩子很无理，他们自顾自玩起来，一点儿不管贝贝；贝贝很可怜，眼睁睁地看人家玩自己的球…… 贝贝虽然变成了观众，但是他既没有去找爸爸，也没有伤心地哭泣，没有直接去找他们要球，也没有接受爸爸的帮助，而是什么态度?用书上的一句话回答 。 贝贝呆呆地站在那儿，没有走开。 呆呆地 .贝贝为什么“呆呆地站在那儿，没有走开”?“不，我能行 ”贝贝 地说。自信！“不，我能行！”贝贝（ ）地说。读一读，找一找 贝贝是如何解决这个困难的?结果怎样？从文中找出来，读一读。 贝贝静静地等待着。忽然，他用力一跳，伸手接住飞到头顶上的篮球，接着又把手中的球