山东省聊城市高唐县第二实验中学人教版九年级物理全册教案:14.2热机的效率.docVIP

山东省聊城市高唐县第二实验中学人教版九年级物理全册教案:14.2热机的效率.doc

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山东省聊城市高唐县第二实验中学人教版九年级物理全册教案:14.2热机的效率

年级科目 九年级物理 课题 14.2热机的效率 主备人 孙骁煜 审核人 孙骁煜[来源:学,科,网Z,X,X,K]意义。[来源:学。科。网] 一、前置练习,积累知识(小四加粗) 1.燃料的燃烧是一种 反应,此过程,燃料中储藏的 能转化为周围物体的 能。 2.记住“热值”:某种燃料 燃烧放出的热量与其质量 ,叫做这种燃料的热值。 3.阅读小资料“一些燃料的热值”,了解常见燃料的热值的大小 4.“热机的效率”:用来做 的那部分能量,与 放出的能量之比,叫做热机的效率。 二、情景激趣,导入新课 以课本22页“想想议议’请同学们思考。 三、自主学习,合作探究 一、燃料的热值 结合自己的生活经验和参照课本图14.2-1,相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量一样多吗?找出实例来支持你的观点,并与小组内其他同学交流分享。 “热值”的特性及物理意义: 燃料的热值是燃料本身的一种特性,不同燃料的热值一般不同,同种燃料的热值与其质量、体积无关,但随状态改变。 酒精的热值是3.0×107J/kg,物理意义是 天然气的热值8.4×107J/m3,物理意义是 为节约能源,保护环境,要尽量提高燃料利用率,结合生产和生活实际,说一说我们是怎样做的? 二、热机的效率 1.热机的效率高,是指在做功同样多的情况下,消耗的燃料 ,从而节约 ,减少污染。 2.联系工业生产、交通运输中的实例,思考内燃机工作时,燃料释放的能量都到哪里去了?小组成员交流想法,组长归纳一下。 四、归纳总结,提升能力 1.(2013烟台)在常温常压下,完全燃烧 酒精可以使10Kg的水温度升高50℃。(假设酒精完全燃烧放出的热量完全被水吸收,酒精的热值3.0×107J/kg。) 2.(2009.南宁)天然气的热值约为8.4×107J/m3,完全燃烧0.01m3的天然气可产生多少热量?这些热量可使20kg的冷水温度升高多少? 五、当堂检测,检查效果(课件展示) 3.甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是 ( ) A.甲比乙做的有用功少 B.甲比乙消耗的燃料多 C.在做相同有用功的条件下,甲消耗的燃料多 D.在做相同有用功的条件下,甲损失的能量少 4.关于热机错误的说法是( ) A.利用内能做功的机械叫热机 B.蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程 D.用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 5.关于燃料的热值下列说法正确的是( ) A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料,热值一定大 C.煤的热值比干木材大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木材放出的热量多 D.0.5Kg汽油和2Kg汽油,它们的热值是一样的[来源:学。科。网]

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