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基于动态能力理论企业创新策略研究 　　摘要：动态能力是企业整合、建立和再配置内外部能力以适应环境快速变动的能力，企业的动态能力具有开拓性、抽象性和学习性的特征。本文从动态能力的内涵分析着手，在论述影响动态能力因素的基础上，提出基于动态能力的企业创新策略：加强企业组织结构变革，建立组织学习机制和加强企业知识创新。 　　关键词：企业创新；动态能力；组织变革 　　作者简介：胡旺盛（1968-），男，汉族，安徽安庆人，安徽财经大学商务学院副院长，研究方向：企业管理、营销管理。 　　中图分类号：F270文献标识码：A文章编号：1672-3309（2009）02-0012-03 　　 　　 一、动态能力的内涵和特征 　　 　　1. 动态能力的内涵 　　Teece、Pisano和Shuen （1997）认为，在全球市场上的胜利者是这样一类企业：具有有效协调、配置内外部资源的能力，并显示出及时、快速与灵活的产品创新能力的企业。为了识别作为优势源泉的企业特殊能力的范围，解释竞争和资源的结合是怎样被利用、发展和保护的，Teece 提出了“动态能力”理论来强调开发那些企业现有的和外部存在的能够应付不断变化环境的企业特殊能力。Teece将动态能力定义为企业整合、建立和再配置内外部能力以适应快速变化环境的能力。动态能力是在动态环境下，挖掘竞争优势新来源的一种逐渐显现出来和潜在的综合理论。Teece认为，“动态”指的是与环境变化保持一致而更新企业的能力。“能力”强调的是整合和配置内部和外部资源的能力，以此来使企业适应环境变化的需要。因此，动态能力是企业整合、建立和再配置内外部能力以适应环境快速变化的能力，是更新企业能力的能力。 　　2.动态能力的特征 　　（1）开拓性。动态能力反映在开拓性的动力上，目的是与动态环境的变化相一致或匹配。企业的能力、资源与环境的匹配是一个动态过程，有一定的时差，这就要求能力发展有预见性，要预测未来可能的变化，以便使企业的内部要素与外部的环境能更好地匹配。同时，动态能力强调开拓的主动性，即要求企业在动态能力的作用下，主动地去开拓新的能力和资源以适应环境，以营造持续竞争力。 　???（2）抽象性。动态能力是非常抽象的概念，在实践中很难直接找出具体的“对应物”。它是更新其它企业能力的能力，所以它超越了一般能力，从概念上看比一般能力更抽象。对动态能力理论的应用首先要从动态能力的内涵本质出发，通过对其本质的分析，使动态能力与企业要素和活动联系起来，把抽象概念转化为相对具体的思想和行为，以便更好地指导实践。 　　（3）学习性。学习如何配置资源和能力，这有助于不同企业绩效的形成。学习效应可直接影响企业的变革成本结构，从而影响企业的变革选择。学习导致组织能力进化和发展的路径依赖性，使得某些建立资源结构的方式由于低成本而更具有吸引力。在收益递增的条件下，路径依赖性的作用会进一步广大（Teece，1997），使竞争对手很难克服其成本劣势。市场领先者通过不断学习，提高对手的竞争成本，从而保住自己的竞争优势。另外，学习也同资源能力配置的时间密切相关，因为学习使得企业能够更快速、有效地配置资源能力。 　　 　　二、动态能力的形成及其影响因素 　　 　　1.企业动态能力存在于企业的组织和管理程序中 　　企业动态能力存在于企业的组织和管理程序中，其形成是由企业的资产地位和发展路??决定的。Teece等学者认为，企业内外部能力包括组织技能、资源和职能能力，动态能力置于其管理和组织流程之中，这种流程有3个角色：即内外部协调或整合、学习、企业资产结构再造，它的形成是由其特殊资产情况和其可利用途径决定的。 　　2.动态能力的形成主要是由组织设计和人力资源管理决定 　　Subba（2001）认为，动态能力的形成主要是由两个因素决定的。一个因素是组织设计：建立有中层经理领导的自组织，可以促进企业业务多样化的动态能力。另一个因素是人力资源管理：Subba从4个方面（人员挑选重视知识的宽度和深度、职位描述概念的丰富化、以培训来扩充员工现有知识的宽度和深度、奖励成功惩罚失败会不利于探索性学习）论述了对动态能力形成产生的作用。 　　3.知识形成的动态过程也是企业动态能力的演变过程 　　唐春晖（2003）认为，知识形成包括5个阶段：知识获得、传递、共享、发挥和更新阶段。企业动态能力在知识形成的前3个阶段中将已经拥有的知识储存在组织惯例中，形成企业现有的能力。与此同时，企业在知识发挥中也在进行知识更新，并将新的知识逐渐转化成新的组织惯例，发展成新的组织能力。董俊武等 （2004）的观点基本上也是从知识对动态能力的作用角度研究了动态能力的形成。认为企业改变能力的过程就是企业追寻新知识的过程，并且结合组织知识的演变过程。