山东省莱州市郭家店中学九年级历史课件:第21课人类迈入“电气时代”.ppt

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山东省莱州市郭家店中学九年级历史课件:第21课人类迈入“电气时代”

第21课 ———第二次工业革命 早期的电话 : 1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。 电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点? 他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡) 天才是1%的灵感加99%的汗水。 对你什么启示? 人们对爱迪生作出高度的评价。希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。 内燃机和交通工具的创新 交通工具的新动力:内燃机 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一(1844-1929),是德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车之父”。 奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利 这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h 奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造,最高时速80公里/小时。 箱型车身   观察19世纪伦敦街头 * * 1.开始时间: 2.重要标志: 3.领先国家: 4.能 源: 5.进入时代: 6.代表人物: 7.重大发明: 18世纪60年代 蒸汽机的发明和应用 英国 瓦特、富尔顿、史蒂芬孙 蒸汽机、汽船、蒸汽火车 人类进入“蒸汽时代” 煤 回忆第一次工业革命相关知识 18世纪60年代人类开始了第一次工业革命,并创造了巨大的影响力。100多年后人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。我们今天所使用的电灯照明,电话都是在这次变革中被发明出来的,我们把这次革 命叫做“第二次工业革命”。 导入 第二次工业革命 19世纪70年代 电力的广泛运用 美国、德国(单击我) 爱迪生、卡尔·本茨、莱特兄弟 电灯、电话、电车、汽车、飞机 人类进入“电气时代” 1.开始时间: 2.重要标志: 3.领先国家: 4.能 源: 5.进入时代: 6.代表人物: 7.重大发明: 电力、石油 自主学习,看我的! 联系生活想一想:我们现在的家庭生活经常使用的电器有哪些?他们有什么作用? 电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域? zxxk 1831年法拉第发现电磁感应现象, 找到了打开电能宝库大门的钥匙. 切割磁场会产生电流 早期发电机 早期电动机 发电机和电动机的发明,使电力得以实际利用 西门子 电力逐步取代蒸汽力,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。 Zx,xk 1876年贝尔就是通过 这个话筒实现了电话 的第一次通话。 电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量。极大地改善了人们的生活,并且有利于环境保护。 Z,xx,k 留声机 、活动电影机 、电报、电话、第一架实用打字机…… 发明数量多:正式注册的有1300种 “发明大王” 他一生中有哪些成就 爱迪生 天才是1%的灵感加 99%的汗水 人们都说爱迪生是个天才,你知道他是怎么回答的吗? 所谓“天才”,虽然比常人聪明,但是更比常人勤奋。 作为中学生要想成才,首先必须具备勤奋的品格。激励我们从现在做起,奋发学习,勇攀高峰。 评 价 让发电机原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是: A、赫兹 B、马可尼 C、爱迪生 D、西门子 C 欣赏 如果没有电,我们的生活会怎么样? 我们的生活会变得很不方便,夜晚漆黑一片,许多家用电器打不开等等。 在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪些方法照明?可能会出现什么问题? 那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明,照明范围较小,亮度差,不利于广泛使用。 课本 “动脑筋 ” 内燃机是将液体或气体燃料与空气混合后,直接输入机器内部燃烧产生热能再转化为机械能的一种热机。内燃机具有体积小、质量小、便于移动、热效率高、起动性能好的特点。但是内燃机一般使用石油燃料,同时排出的废气中含有害气体的成分较高。 德国的卡尔·本茨(单击一)—汽车之父 美国的莱特兄弟(单击二)—1903年发明飞机 马车型车身 甲方:汽车的发明给我们带来很多 便利,应该积极发展汽车工业。 乙方:汽车的大量使用带来了许多问题。 因此,应该停止发展汽车工业。 速度快,自由便利,可以带动其他行业的发展 汽车工业的发展有积极的一面,也有消极的一面,我们在发展汽车工业的同时,应尽力减少和消 除它所带来的消极后果,合理利用科技新成果,趋 利弊害. 空气污染,交通阻塞,交通事故等问题 辩论赛 维伯尔?莱特 奥

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