山东省郯城县郯城街道初级中学九年级历史上册《第10课资本主义时代的曙光1》课件.ppt

教学目标 ①知识目标：掌握文艺复兴时期主要代表人物及 成就，了解文艺复兴的本质。掌握新航路开辟的过程，让学生了解新航路开辟的原因、影响。 ②能力目标：引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看清本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。 ③德育目标：使学生认识到：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈的努力而取得的，从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。 教学重点 ①文艺复兴的本质和主要代表人物 ②新航路开辟的过程 教学难点 文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质 文艺复兴运动是在什么背景下产生的 ? ? 最后的晚餐 ? 新 航 路 的 开 辟 课堂小结 1.文艺复兴的兴起： 14世纪兴起——意大利——人文主义——资产阶级文化的兴起——为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础　 2.文艺复兴中的代表人物：但丁——文艺复兴先驱——《神曲》； 达芬奇——艺术大师——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 ；莎士比亚——英国文学巨匠——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》　 3.新航路的开辟：1492年——哥伦布横渡大西洋——到达古巴、海地——发现了新大陆——其它葡萄牙和西班牙航海家也相继开辟了通向东方的新航路——把世界连成了一个整体 【课堂练习】 一、连线题 ? 达芬奇———————— 但 丁———————— 《莎士比亚》—————— 二、选择题 1、最早开辟新航路的国家是 A.英国、法国　　　　??? B.西班牙、意大利 C.西班牙、葡萄牙　??? 　D.葡萄牙、德意志 2、从欧洲出发最先到达东方国家的是航海家是 A.迪亚士 　?　B.达·伽马　?? C.麦哲伦　???D.哥伦布 3、最先到达美洲大陆的航海家是： A.迪亚士 　?　B.达·伽马　??? C.麦哲伦 　??D.哥伦布 4、完成人类历史上第一次环球航行的航海家是： A.迪亚士 　??? B.达·伽马　??? C.麦哲伦 　???D.哥伦布 五、思考与判断： 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲， 破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。 说板书 第10课? 资本主义时代的曙光 一、文艺复兴 1、背景 2、指导思想及含义、实质 3、主要代表人物及其成就 4、历史意义 二、新航路的开辟 1、原因 2、过程 3、影响 三、指图复述新航路的开辟的过程 四、动脑筋： 比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？ 郑和下西洋 （七次） 哥伦布航海 （四次） 首航时间 1405年(7月11日) 1492年 船只数量 最多200多艘 3—17艘 船只大小 大宝船长125.65米，宽50.9米 长24.5米，宽6米 随行人员 多达27800人 左右 1000多人 答案提示：两者比较，有下列不同：①规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。②目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系；哥伦布等人远航是为了开拓市场，掠夺财富。③影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生与发展。 比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？（规模、目的、影响） 下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。 * * 第十课 资本主义时代的曙光 新航路的开辟 文 艺 复 兴 一、文 艺 复 兴 实质： 1、文艺复兴的背景： ①14世纪前后意大利出现手工