电路仿真课程标准 南京职业教育优秀教学团队.docVIP

课程标准 一、概述 （一）课程性质 《电路仿真》课程是五年制高职应用电子专业的专业主干课程，着重介绍电子电路的计算机仿真方法。本课程的教学任务是使学生在掌握电子电路的理论基础上，从应用的角度出发，掌握Multisim基本环境和使用方法，掌握计算机仿真设计的基本操作，建立电子电路应用与设计的整体概念，理论与实践相结合，具备使用仿真软件独立绘制电子电路、对电路性能进行仿真，设计电路的基本能力，将先前课程所学的知识和技能进行验证和应用，为电子产品调试与设计打下良好的基础。 （二）课程基本理念 1、全面提高学生分析与解决实际问题的能力 2、培养学生严谨认真、求实求真的科学作风 3、培养学生在工作中的创新意识和对电子行业特点的理解 （三）课程设计思路（课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议等） 具体课时分配如下表： 序号 内容 参考课时 1 NI multisim 10仿真软件的基本操作 NI multisim 10在电路分析中的应用 6 5 NI multisim 10在模拟电路中的应用 8 6 NI multisim 10在数字电路中的应用 8 7 NI multisim 10在课程设计中的应用 4 8 NI multisim 10在通信电子技术中的应用 4 二、课程目标 本课程的教学目的在于培养学生掌握利用计算机进行电子电路设计和分析的能力。要求掌握应用Multisim软件进行电子电路仿真分析的基本功能和使用方法，要求掌握模拟电路、数字电路、高频电路和电力电子电路的基本电路和应用电路的计算机仿真设计和分析的基本方法。 （一）知识目标 本课程要求学生通过对Multisim软件的基本操作方法和多种分析功能的学习，初步掌握电子电路仿真设计的方法。同时，通过对模拟电路、数字电路及其它常见基本电路和应用电路的原理分析和仿真，掌握电路的基本概念、基本原理和分析方法的同时，进一步熟悉Multisim软件的操作和应用方法。 1、了解Multisim软件的特点；掌握Multisim软件的基本操作方法和步骤；掌握Multisim软件的电路分析方法。 2、掌握模电、数电的典型电路，以及应用Multisim仿真分析的方法； 3、 （二）能力目标 本课程强调理论联系实际，注重培养学生解决实际问题的能力，提高工程实践能力，拓展专业视野，增强专业学习兴趣。教学过程中，着重培养学生自己搭建仿真电路并进行分析的能力和方法，并且布置一定数量的课外作业练习，在巩固所学课程知识的同时，检验学生对课程的掌握程度。 （三）素质目标 1、初步具备辩证思维、分析问题的能力 2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识 3、具有良好的职业道德修养 三、内容标准 （一）课程内容与要求 第一单元NI Multisim 11 的基本功能与基本操作 本章教学内容主要介绍软件安装和熟悉软件的基本界面，NI Multisim 11仿真软件是电子电路计算机仿真设计与分析的基础。NI multisim 11的主窗口菜单栏工具栏元器件库仪器仪表库基本界分析方法?NI?Multisim11虚拟仿真仪器的使用?NI?Multisim11分析方法的应用?NI?Multisim11在电路分析中的应用NI?Multisim11在模拟电子技术中的应用NI?Multisim11在电子技术中的应用NI?Multisim11 在课程设计中的应用 本章的教学内容主要介绍红外线报警器的设计与仿真、函数信号发生器、数字钟的设计与仿真等内容。 通过本章的学习，应达到以下要求： （1）熟悉红外线报警器的设计与仿真 （2）函数信号发生器、数字钟的设计与仿真 第八单元NI?Multisim11在通信电子技术中的应用NI?Multisim11的安装 能准确地找到相关元器件 能编制个性化的操作界面 能仿真简单的电路 软件相关操作的内容 软件的基本界面和操作要领 任务2设计电路的个性化操作界面 任务3完成一个简单电路的设计与仿真 2 软件在模拟和数字电路中的应用 音频功率放大器 任务1 基尔霍夫定律 1、能够完成相应电路设计 2、能够设置相关参数并完成仿真 3、能根据要求设计并仿真电路 1、合理运用互联网查阅专业资料 2、能完成复杂电路的设计与仿真 任务2叠加定理的仿真 任务3 RC一阶动态电路的应用 任务4射极跟随器的仿真 任务5比例求和运算电路的仿真 任务6批处理分析发的应用 3 复杂实用电子产品设计与制作 多路音频切换器 任务1 组合逻辑电路的仿真 能设计并仿真复杂电路 进一步熟悉相关的操作规范 大型电路的设计流程 仿真误差的排查等 任务2编码器、译码器的仿真 任务3触发器及应