三单元三年级数学上册导学案.docVIP

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2018-06-25 发布于河南
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三单元三年级数学上册导学案.doc

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三单元三年级数学上册导学案

三年级数学上册复习四边形导学案设计教师:张琦一、学习目标： 1、进一步了解四边形的特征，掌握长方形、正方形和平行四边形的特征。? 2、巩固周长的含义，掌握长方形、正方形的周长计算方法，熟练的计算长方形、正方形的周长。二、学习重点难点 1、进一步了解四边形的特征，掌握长方形、正方形和平行四边形的特征。? 2、使学生巩固周长的含义，进一步掌握长方形、正方形的周长计算方法，熟练的计算长方形、正方形的周长。 3、正确的估计物体的长度。三、学习过程： 1、回顾本单元学习的内容（小组合作完成） 2、小组展示其他小组补充。四、巩固练习 1、我会判（1）4条边相等的四边形一定是正方形。（）（2）平行四边形不一定是四边形。（）（3）周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。（）（4）用同一根铁丝围成的长方形和正方形，它们的周长相等。（） 2、按要求算出下列各题（单位：厘米） 3、要围一个猪圈，猪圈的长和宽分别是6米和4米，其中有一面是靠墙的，请问王伯伯还需要多少篱笆？ 4、课本第122页的第8题。拓展练习 5、一个长方形的桌面，已知它的周长是20分米，宽是4分米，长是多少分米？求：周长 4 5 求：边长周长36