早胜学区教育动态(第九期).docVIP

早胜学区“教学常规落实”活动 简 报 （第九期） 早胜学区 2013年10月30日 关于对寺底、郭铺小学教学常规工作 检查的通报 为进一步规范办学行为，加强学校教育教学管理，提高课堂教学水平，向教研要质量，细化学校过程管理。学区成员于10月29日、30日分别对寺底、郭铺小学整体工作进行了较为全面的检查。现将具体情况通报如下: 成绩方面 1、安全工作高度重视。各类安全制度齐全，除建立安全管理台账外，学校还设立来人来访登记册，巡逻登记、意外情况登记册，加大了学校周边及校园安全监管力度。 2、活动过程资料详实。卫生大扫除、教室布置、每月1次的教案、作业抽查登记清楚，并实行等级评估。除此之外，学校还设有常规巡查登记册，资料收交登记册，说明学校常规工作落实到位。 3、课堂教学水平得到提高。本次共听课14节，课前准备扎实，能制作精美的课件，能利用现代化教学设备，能设计自学提纲，学生自学能力得到培养，“少教多学”教学模式初步得到应用，教学效果较好。 4、重视推普活动。有推普活动方案，主题明确。安排具体，推普周有专题国旗下讲话，活动资料详实，并能进行及时总结。 5、阳光体育活动开展有保障。学校制定活动方案，分工明确，责任到人，安排科学合理，措施得力，内容丰富，器材基本能满足学生活动需求，每天基本保证1小时活动时间。 6、寺底小学教室布置有特色。栏目齐全，布置有创意，美观、文雅、舒适，营造了良好学习氛围。 7、大部分教案备写认真，签阅及时，无落备现象。大部分作业保护好，无破损现象，作业量适中，批阅及时，创作性作业批语指导性强，鼓励性强。 　　二、存在问题 1、个别资料内容比较粗疏。郭铺小学安全管理责任书没有教师签名。郭铺小学9月24日会议记录记载“中考在即，请各位老师搞好复习”，出现失真现象。师德师风建设月活动计划是2013年3月制定的，教师撰写的心得体会是8月份，有挪用现象。寺底小学9月份安全周查表中的取暖情况、楼道照明情况、学生请假原因等都填写了正常，与实际不符。与教师签订的责任书，在说明里没有说清完成如何奖励，完不成如何处罚，操作性不强。 2、校园文化建设力度不大。寺底小学校园喷绘标语陈旧，破损，教室布置较差，栏目内容没有及时更换。郭铺小学校园无新意，文化氛围不浓。 3、校园卫生差。寺底、郭铺小学校园杂草、粪便没有清除。 4、大课间活动形式单一，活动不能经常化，师生不能共同参与到活动中来。评价检查力度不大，有自由化现象。 5、“少教多学”教学模式，学习研讨交流的少，课堂上穿新鞋走老路的多，教师讲的多，学生自学的少。 6、教案、作业精细化程度不高。郭铺小学部分教案教学环节不齐全，无教学目标，无教学重难点，无教学反思。郭铺、寺底小学部分作业，封面破损，保护差，对错题更正不及时，批阅不及时，作业做不到当天作业当天批阅，个别作业有落批现象，作文批语字大潦草，有一字占几格现象。 　　三、改进要求 1、教导处严把资料审查关。对于存档资料，做到精读，研读，修改，方可归档。 2、继续加大校园文化建设力度，营造书香校园，人文校园，和谐校园。 3、加大教研教改力度，优化课堂教学。 4、加强卫生工作和安全工作。 5、开展形式多样，内容丰富的阳光大课间活动。 6、作业批改要及时认真，要精细化。教案备优质教案，课后及时写反思，体现真实、实用，有指导教学价值。