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江苏一小学推“作业免做券”：优秀学生可获得 昨天，一名四年级学生拿到“免做券”后非常开心通讯员张粉根摄　　手握“免做券”，就可以不用做作业。网友爆料，镇江一所小学的学生就有这样的好事。 　　昨天，现代快报记者从镇江新区实验小学证实，“作业免做券”是该校一名英语老师于2010年设计并率先使用的；2011年，学校推广了这项新举措，学生只要在平时的英语作业中获得5次优秀，得到5颗星，就可免做一次抄写作业。而在南京，不少学校也有这么有爱的奖励措施，“免做卡”“作业币”，甚至集券可以换礼物…… 　　通讯员王雅玲实习生林雨纯现代快报记者林清智黄艳 　　3年前，英语老师发明“免做券” 　　“记得以前当学生的时候，老师会让我们抄抄写写的，感觉很枯燥。”赵婷婷是镇江新区实验小学英语教研组长，2010年10月，她在学校中首先使用“作业免做券”。对于这么做的初衷，她说：“像英语这样的科目，背诵是必需的，但是每个学生的能力、个性都不一样，抄写并不一定适合每个人。” 　　于是，她想到了用“作业免做券”来激励学生。凡是作业达到1次优秀，老师就在作业本上画一颗星，集齐5颗星就能兑换一张“作业免做券”，获得“免做券”的学生就不用做抄写作业。 　　“对于得到‘免做券’的孩子来说，已经掌握的单词何必再去抄写呢？而对于没有掌握的孩子，抄单词是不可避免的任务。”赵婷婷说，掌握知识是目的，抄只是一种方式。她希望此举可以刺激学生自觉记，让部分学生腾出时间，去做自己喜欢的事情。 　　现在，全校英语老师都用上了 　　赵婷婷在自己班上试水了一年，“免做券”非常受欢迎。别的英语老师知道后，前来交流经验，教研组经过讨论，对“免做券”的使用方法做了延伸：学生们在默写中取得5至10次满分、家庭作业拿到10颗星、难度较大的当堂测验收集3颗星、学生在规定时间内能够把布置的课文背完，都可以换一张“免做券”。有了这张“免做券”，就可以不写抄单词作业。 　　如今，镇江新区实验小学英语组14个老师、25个班级都在使用免做券。 　　家长：有了免做券，儿子学习变得更自觉 　　“妈妈，我又得到一张‘免做券’啦！”张女士的儿子吕典在镇江新区实验小学上六年级，她在接儿子放学回家的路上经常能听到他报喜，“今天回家我只需要背单词，不用抄单词了。今天认真背词，争取明天再得一个默写满分，换免做券！” 　　张女士说，有了“免做券”，儿子背单词的动力变大了，“不需要我们督促，经常回来告诉我又拿券了，他喜欢老师表扬、鼓励。这招对我儿子挺管用的，现在他的英语成绩稳定在班级前5名。” 　　镇江新区实验小学副校长冷国荣告诉现代快报记者，学校从三年级开始有英语课程，截至目前，大约发放了四五千张“免做券”，每学期基本上每人都能得到1张，多的有十几张。冷国荣说，这种布置作业的方法一方面减轻了课业负担，更重要的是激发了孩子的学习兴趣，让他们有更多时间去做自己喜欢的事情，“准备在其他年级、其他学科推广”。 　　这样的激励方式，南京也有不少学校在推行 　　这个星期，南京师范大学附属小学四班男生小虞，已经积攒了4张数学作业“免做卡”，如果攒到5张，他的寒假作业都可以免做了。在古平岗小学，老师专门为孩子们办了一个“作业银行”，获得“作业币”，可以免做作业，甚至可以免考试…… 　　数学作业“免做卡”，学生舍不得用 　　南师附小四班的数学老师张岚，这学期为学生们准备了很多神秘小卡片，这是她自制的“免做卡”，学生们得到一张卡，可以免做一次数学家庭作业，如果累计得到5张，可以免做下一个寒假的所有数学作业。 　　怎么才能得到这张卡？只要在数学方面的某一项，表现突出就可以了。比如上课发言好，作业认真，没有错题，或是在解题思路上肯开动脑筋，都有可能得到肯定，得到这张卡。张岚每周设定一个主题，上周就是看孩子们的研究本，如果思路独特，比较认真，字迹又干净，就基本符合得到“免做卡”的标准，一般一周有五六名学生得到“免做卡”。 　　“孩子们都舍不得用，说要攒起来。”张岚说，她和孩子们做了一个补充约定，如果得到5张卡，可以免做寒假作业。“寒假比较短，又要走亲访友又要过年，孩子们挺忙的，如果平时学得扎实，寒假就可以轻松轻松。”这张小小的卡片，现在正激励着40多名孩子，更认真地学习数学。 　　英语课表现好 　　老师发礼品送合影 　　南师附小的其他学科老师，也有相似的做法。英语老师顾洁会给作业认真、上课发言好的学生发券，积攒到一定数量，可以换取她自费买的漂亮小礼物或是实用小文具。有意思的是，还有些学生，用券换取跟顾洁合影的机会。 　　“我会奖巧克力给学生。”南京另一所学校的英语老师黄老师说，因为她的课基本都在临近中午时，那时孩子们的肚子都有点咕咕叫了，“吃一块巧克力补充能量，我会买那种里面有华夫饼的，相当于一个小点心。”这种奖励是随堂发，学生积极性特别高。