机械原理课程设计-自动打印机设计说明书-贵州大学级.docVIP

课程设计 课程名称： 自动打印机? 学 院： 机械工程学?院 专 业： 机械制造 姓 名： 学 号： 年 级： 08级 任课教师： 2011年? 目录 1、前言…………………………………………………………………1 1．课程设计任?务书……………………………………………………3 2．电动机的选?择………………………………………………………5 3．传动机构的?选择与比较?……………………………………………6 3.1 最终方案及?循环图…………………………………………6 3.2 机构传动图?…………………………………………………8 3.3 动功能转化?图………………………………………………9 3.4 各个减速器?功能单元及?动功能转化?图……………………9 4. 机械系统运?动方案的拟?订和选优…………………………………10 4.1机械系统?功能图……………………………………………10 4.2功能分解?图…………………………………………………10 4.3备选方案?……………………………………………………11 5. 最终选择方?案………………………………………………………15 6. 机械系统的?运动循环图?……………………………………………16 7. 机构的设计?与运动分析?及各机构具?体尺寸的确?定………………17 7.1 送料机构…………………………………………………17 7.2 打印头杆组?参数…………………………………………19 7.3 固定与输出?机构…………………………………………20 8. 自编的主程?序，子程序及编?程框图以及?运行后的结?果…………20 8.1 计算机辅助?设计功能逻?辑图……………………………20 8.2 VB程序……………………………………………………22 设计总结………………………………………………………………27 附录……………………………………………………………………28 一、凸轮选取…………………………………………………28 1.1 凸轮（一）的选取……………………………………28 1.2凸轮（二）的选取……………………………………30 二、VB运动分?析图……………………………………………31 三、机构运动图?………………………………………………32 参考文献………………………………………………………………33  前言 随着科学技?术的发展，工业生产水?平的不断发?展和人们生?活条件的不?断改善，消费者的价?值观念变化?很快，市场需求出?现多样化的?特征，机械产品的?种类日益增?多，同时这些机?械产品的寿?命周期也相?应缩短，企业为了赢?得市场，必须不断开?发符合市场?需求的产品?。新产品的开?发包括产品?的设计与制?造，其中设计是?产品开发的?第一步，是决定产品?的性能、质量、水平、市场竞争力?和经济效益?的最主要因?素。机械产品的?设计是对产?品的功能、工作原理、系统运动方?案、机构的运动?与动力设计?、机构的结构?尺寸、力和能量的?传递方式、各个零件的?材料和形状?尺寸、润滑方法等?进行构思分?析与计算，并将其转化?为具体的描?述以作为制?造依据的工?作过程。其中机械产?品的功能、工作原理、系统运动方?案、机构的运动?与动力设计?、机构的结构?尺寸、力和能量的?传递方式等?设计内容是?机械原理课?程的教学内?容。 机械原理课?程设计是机?械原理课程?的一个重要?实践性教学?环节同时又?是机械类专?业人才培养?计划中的一?个相对独立?的设计实践?，在培养学生?的机械综合?设计能力及?创新意识与?能力方面起?到十分重要?的作用。通过课程设?计这一环节?使学生更好?的掌握和加?深理解本课?程的基本理?论和方法进?一步提高学?生查阅技术?资料，绘制工程图?和应用计算?机的能力。在课程设计?中要重视培?养学生创新?设计的能力?。 我们将从机?构的运动学?以及机器的?动力学入手?,研究机构运?动的确定性?和可能性,并进一步讨?论的组成原?理.,从几何的观?点来研究机?构各点的轨?迹、位移、速度和加速?度的求法,以及按已知?条件来设计?新的机构的?方法。 机械原理课?程设计所研?究的问题又?可归纳为二?类: 根据已有的?机构和主要?参数来分析?该机构和所?组成机构的?各 种特性,即结构分析?,运动分析。 根据预期的?各种特性来?确定新的机?构的形式,结构和参数?,即