语文版语文八年级上册第17课《花儿为什么这样红》课件 (2).pptxVIP

17.花儿为什么这样红贾祖璋说明文知识的温顾 事物说明：介绍事物的形状、构造、 特点、功能 事理说明：解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法： 下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序： 概括—具体，整体—局部 现象—本质，原因—结果 特点—用途，主要—次要分 类说明文PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/一、解题１、题目中《花儿为什么这样红》的“红”应如何理解?万紫千红２、题目采用什么修辞手法? 有什么作用?　反问⑴吸引读者,激发阅读的兴趣。⑵揭示课文要说明的内容。二、阅读课文，理清思路提出说明中心：花儿为什么这样红（总）不同角度说明 “花儿为什么这样红”（分）总结全文:概括花红的原因 （总）三、简析 课文从哪几个不同的角度回答了花红的具体原因？运用什么说明顺序?说明顺序物质基础（有无色素）花儿为什么这样红物理原理（光波反射）内部原因生理需要（保护作用）由主到次进化观点（发展过程） 由内到外自然选择（昆虫作用）外部因素人工选择（增添新种）四、归纳总结1、本文是一篇 说明文，为我们介绍了“花红”的具体原因。2、本文的结构是 ，运用的说明顺序是 （从 到 、从 到 ）事理总分总逻辑主次内外五、思考作业１、试列举出本文运用了哪些说明方 法。并分析它们各自的作用。２、试举例说明本文语言的准确性。３、写出有关“花”的诗句。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/