语文版语文八年级上册第19课《海洋是未来的粮仓》课件.pptxVIP

《十万个为什么》海洋是未来的粮仓 。人口剧增世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2000年——60亿资源短缺 全球已有30%的土地退化,森林面积缩小1/3,在过去的4个世纪中,人类活动引起700万个物种的灭绝.学习目标1.理清文章结构安排的逻辑顺序。2.体会说明文语言的准确性，能辨析常见的几种说明方法。3.了解海洋的相关知识，增强海洋意识。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/qǐngzhè gūhǔchún浒苔石莼公顷鹧 鸪mògōnghè zǎoqián陌生提供潜力褐 藻危言耸听：故意说吓人的话，使听的人吃惊。不用说就可以明白。不言而喻：生死存亡：比喻局势危急，已到最后关头。 字词积累《十万个为什么》 1 本文的出处？2.题目运用了 的修辞手法，起到了 的作用2 从内容上，说明文可分为事物说明文和事理说明文，本文属于 说明文。3 本文的说明内容是？4 人类面临怎样的危机？ 比 喻 引起读者注意，激发读者阅读兴趣事理海洋是未来的粮仓的原因 人口剧增，可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。5.海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，那是什么？ 广义上的粮食，能够满足人类营养需要的食物。（藻类、浮游生物、鱼虾、尚未开发利用的海洋生物） 6.在这之前之后作者写了什么？在文中的作用又是什么？人类面临严重的环境问题，海洋可能成为人类未来的粮仓。 引出本文的说明对象海洋是人类未来的粮仓。 总结全文。7.本文运用了哪种说明顺序？逻辑顺序8.由此可见，本文的结构是？总----分----总一、（1—2自然段）提出：海洋可成为人类未来粮仓二、（3—6自然段）海洋能成为未来粮仓的原因 藻 类 广义的粮食 浮游生物 鱼 虾 和尚未开发利用的海洋生物三、（7自然段）总结全文，强调海洋是人类未来的粮仓 总—— 分—— 总 举例子的标志当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了举例子的说明方法： 如 比如 又如 例子是 举个例子 这个故事（这件事） 作比较的标志当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了作比较的说明方法：比……提高／降低／减少／增加／多出……相当于…… （倍）研读品析——说明方法： 本文主要运用了哪些明方法，有什么作用？请举例说明。作比较：突出了……（的特点）举例子: 具体地说明了……（的特点）列数字：科学准确地说明了……（的特点）分类别：条理清晰地说明了……（的特点）作诠释：通俗易懂地解释了……研读品析——语言： 回答下列问题，思考本文语言特点是什么？ ①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点字“之一”可不可以去掉？为什么？ ②尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。”加点字“近”可不可以去掉？为什么？①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点字“之一”可不可以去掉？为什么？ 不能去掉。 因为“之一”是许多中的一个的意思，去掉后就变成最严重的环境问题只有这个，与实际不符。“之一”体现了说明文语言准确严密的特点。（解释加点字词义去掉后是什么意思与实际不符 加点字体现了说明文语言准确严密的特点 ）②“尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。”加点字“近”可不可以去掉？为什么？ 不能去掉。 因为“近”是接近的意思，去掉后就变成到了极限，(接近极限不等于到了极限)，这样与实际不符。“近”体现了说明文语言准确严密的特点。（解释加点字词义 去掉后是什么意思与实际不符 加点字体现了说明文语言准确严密的特点 ）拓展延伸： 其实，海洋不仅