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- 2018-06-01 发布于贵州
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《4我们身边的线条课件》小学美术人美版一年级下册_20
人民美术出版社 义务教育教科书 (2013年教育部审定) 一年级 下册 4 我们身边的线条 执教:天津市滨海新区塘沽实验学校 马 玥 你看到了什么线? 说说给你怎样的感觉? 你看到了什么线? 说说给你怎样的感觉? 你看到了什么线? 说说给你怎样的感觉? 坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索 苗族蜡染图案 说一说 1.主要运用了什么线? 2.这些线的排列给你什么感觉? 直 线 曲 线 折 线 点与线的组合 线与线的组合 有规律的组合 有疏有密 过多过杂 多样 单一 凌乱 整齐 1.线条组织有规律、有疏密、有变化。 2.可使用不同颜色的画笔表现线条。 3.画面表现的既美观又有趣。 线条不仅能变出美丽的画面,还有很多特殊的本领呢! 同学们多看多用就会有新的发现哦…… * *
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