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- 2018-11-27 发布于浙江
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苏科版八级上册数学第一章全等三角形单元练习及答案
第一章 全等三角形 单元练习
一、选择题(在每小题所给出的四个选项中恰有一项是符合题目要求的)
1.下列条件中,不能判定△ABC≌△A′B′C′的是 ( )A.AB=A′B′,∠A=∠A′,AC=A′C′ B.AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′
C.AB=A′B′,∠A=∠A′,∠C=∠C′ D.∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′
2.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE。则说明这两个三角形全等的依据是( )A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
3.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( )
A.AC∥DF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠ACB=∠F
4.如图,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,则三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BPR≌△QPS中 ( )
A.全部正确 B.仅①和②正确 C.仅①正确 D.仅①和③正确
5.如图是一个风筝设计图,其主体部分(四边形ABCD)关于BD所在的直线对称,AC与BD相交于点O,且AB≠AD,则下列判断不正确的是 ( )
A.△ABD≌△CBD B.△ABC是等边三角形
C.△AOB≌△COB D.△AOD≌△COD
6.下列命题中,不正确的是 ( )
A.各有一个角为95°,且底边相等的两个等腰三角形全等;
B.各有一个角为40°,且底边相等的两个等腰三角形全等;
C.各有一个角为40°,且其所对的直角边相等的两个直角三角形全等;
D.各有一个角为40°,且有斜边相等的两个直角三角形全等.
二、填空题(不需写出解答过程,请把答案直接填写在相应位的置上)
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,PQ=AB,点P和点Q分别在AC和AC的垂线AD上移动,则当AP= 时,才能使△ABC和△APQ全等.2
8.如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,则下列结论:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AB+AC=2AE中正确的是 .
9.如图,a∥b,点A在直线a上,点C在直线b上,∠BAC=90°,AB=AC,∠1=30°,则∠2的度数为
.
10.如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,
垂足分别是R、S, 若AQ=PQ,PR=PS,下面四个结论:①AS=AR
②QP∥AR ③△BRP≌△QSP,④AP垂直平分RS.
其中正确结论的序号是 (请将所有正确结论的序号都填上).
三、解答题(请在答题的指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明 过程或演算步骤)
11.(2015?无锡)已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.
求证:(1)∠AEC=∠BED; (2)AC=BD.
12.如图,为等边三角形,D为边BA延长线上一点,连接CD,以CD为一边作等边三角形,连接AE.
(1)求证:≌.
(2)判断AE与BC的位置关系,并说明理由.
13如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于P.
(1)求证:△ABE≌△CAD;
(2)求∠PBQ的度数.
14.如图,已知中,厘米,厘米,点为 的中点。如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动。当一个点停止运动时时,另一个点也随之停止运动。设运动时间为t.
(1)用含有t的代数式表示CP.
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由;
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