人教版2016年小学四年级数学下册课件(下).pptVIP

人教版2016年小学四年级数学下册课件(下).ppt

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人教版2016年小学四年级数学下册课件(下)

学校决定在从从校门到校园东北角100米的距离上栽一排松树,每隔5米栽一棵树(两端都栽),一共需要买多少棵松树苗? 2、在一座全长2000米的街道一旁安装路灯(两端也要安装), 每隔50米安一座,一共要安装多少座路灯? 如果两旁都安 装,一共需要安装多少座路灯? 1、同学们做课间操,每排有22人,每两人之间的距离是1米, 从排头到排尾一共有多少米? 李月的班级在4楼,每两层楼之间有20级楼梯,她从一楼到自 己班级共走了多少级楼梯? 1 2 3 20棵树,每行排4棵,最多可以排几行? (二) 知识铺垫: 1.在一条长100米的小路的一侧,每隔5米栽一棵(两端都要栽)可以栽几棵树? 100÷5+1 =20+1 =21(棵) 答:可以栽21棵树。 两端都要栽:棵树=段数 + 1 学习目标: 掌握植树问题(两端都不栽)时,栽树的棵树和间隔数之间的关系,并会解决实际问题。 自学指导 认真看课本第118页的例2,看图、看文字并填空,重点看黄底色方框里的内容。思考: 当两端都不栽树时,栽树的棵数比间隔数怎样? (4分钟后,比谁能做对与例题类似的题) 大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树? 60÷3=20,每边有20个间隔,两端都不能栽,所以20棵要减去1棵。 60÷3=20 20-1=19(棵) 19×2=38(棵) 答:一共要栽38棵树。 练一练: 1、在一条长2000米的路的一侧种树,每隔10米种一棵(两端不种)。一共需要多少棵树苗? 2000÷10-1 =200-1 =199(棵) 答:一共需要199棵树苗。 2.填一填。 (1)一条路一边上每隔10米有一根电线杆(两端也有), 一共有24根电线杆,这条路长( )米。 (2)把65棵树栽在一条长640米的水渠一侧(两端都栽) ,每相邻两棵树之间的距离是( )米。 (3)钟表的盘面上有12个数字,每两个数字之间有一个 间隔,表盘上一共有( )个间隔。 3.一根木头长8米,每2米锯一段。一共要锯几次? 作业设计: 1.一列共有4个同学,如果每相邻两个同学的距离是1米, 从第1个同学到最后一个同学的距离是多少米?如果这 一列共有10个同学呢?100个同学呢? 2.这一列还是4个同学,如果每相邻两个同学之间的距离 是2米,从第一个同学到最后一个同学的距离是多少米 呢? 3.在一条路的一侧种树,每隔6米种一棵,一共种了41棵 树。从第1棵树到最后一棵树的距离是多少米? 猜谜: 十九乘十九,     黑白两对手,     有眼看不见,     无眼难活久。 (打一棋类名称) (三) 教学目标: 1.通过情景学习,知道封闭图形的植树问题的解题方法。 2.通过探究,自主学习,探究解决这类问题的规律及解决办法。 自学指导: 认真看课本第120页的例3,看图,看文字,重点看黄底色部分的内容和下面的围棋盘的图。 思考: 植树问题(封闭图形)每边植树的棵数与间隔数之间有什么关系?可以怎样计算? (5分钟后,比谁能做对与例题类似的题) 棋盘的最外层每边能放19个棋子。 最外层一共可以摆放多少棋子? 1.先动手画一画找找规律吧! (1)每边摆放3个棋子,最外层一共摆放( )个。 (2)每边摆放4个棋子,最外层一共摆放( )个。 2.如果每边摆放8个棋子,最外层一共摆放( )个。 3.如果最外层一共摆放36个,每边摆放的个数相等,每 边各摆放( )个。 4.如果一共摆放了40个棋子,每边摆放的棋子数相等, 每边各摆放( )个棋子。。 通过上面的学习发现了以下规律: 8 12 28 10 11 每边摆放的棋子数 =最外层摆放棋子数 - 1 × 4 最外层摆放的棋子数 =每边摆放棋子数 ÷ 1 + 4 (19-1)×4 =18×4 =72 (个) 答:最外层一共可以摆放72个棋子。 巩固应用,内化提高 : 1.填一填 (1)学校运动场的跑道一圈长400米,在内侧每隔10米 插一面彩旗,一共可以插( )面彩旗。 (2)正六边形的花圃每边有3盆花,顶点都有花,共有 ( )盆花。 (3)同学们进行体操表演,48人围成正方形,4个顶点 都有人,每边各有( )名同学。 40 12 13 2.判一判。 (1)一个方阵,最外层每边8人,最外层一共8×8= 64

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