2019版高考数学一轮复习第10章计数原理概率随机变量及其分布10.8n次独 立重复试验与二项分布学案理.docVIP

10.8　n次独立重复试验与二项分布 [知识梳理] 1．条件概率及其性质 (1)对于任何两个事件A和B，在已知事件A发生的条件下，事件B发生的概率叫做条件概率，用符号P(B|A)来表示，其公式为P(B|A)＝(P(A)0)．在古典概型中，若用n(A)表示事件A中基本事件的个数，则P(B|A)＝(n(AB)表示AB共同发生的基本事件的个数)． (2)条件概率具有的性质 ①0≤P(B|A)≤1； ②如果B和C是两个互斥事件， 则P(B∪C|A)＝P(B|A)＋P(C|A)． 2．相互独立事件 (1)对于事件A、B，若A的发生与B的发生互不影响，则称A、B是相互独立事件． (2)若A与B相互独立，则P(B|A)＝P(B)， P(AB)＝P(B|A)P(A)＝P(A)P(B)． (3)若A与B相互独立，则A与，与B，与也都相互独立． (4)若P(AB)＝P(A)P(B)，则A与B相互独立． 3．独立重复试验与二项分布 (1)独立重复试验 在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验．Ai(i＝1,2，…，n)表示第i次试验结果，则P(A1A2A3…An)＝P(A1)P(A2)…P(An)． (2)二项分布 在n次独立重复试验中，用X表示事件A发生的次数，设每次试验中事件A发生的概率是p，此时称随机变量X服从二项分布，记作X～B(n，p)，并称p为成功概率．在n次独立重复试验中，事件A恰好发生k次的概率为P(X＝k)＝Cpk(1－p)n－k(k＝0,1,2，…，n)． [诊断自测] 1．概念思辨 (1)相互独立事件就是互斥事件．(　　) (2)P(B|A)表示在事件A发生的条件下，事件B发生的概率；P(BA)表示事件A，B同时发生的概率，一定有P(AB)＝P(A)·P(B)．(　　) (3)二项分布是一个概率分布，其公式相当于(a＋b)n二项展开式的通项公式，其中a＝p，b＝(1－p)．(　　) (4)二项分布是一个概率分布列，是一个用公式P(X＝k)＝Cpk(1－p)n－k，k＝0,1,2，…，n表示的概率分布列，它表示了n次独立重复试验中事件A发生的次数的概率分布．(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2．教材衍化 (1)(选修A2－3P55T2(1))袋中有5个小球(3白2黑)，现从袋中每次取一个球，不放回地抽取两次，则在第一次取到白球的条件下，第二次取到白球的概率是(　　) A. B. C. D. 答案　C 解析　记事件A为“第一次取到白球”，事件B为“第二次取到白球”，则事件AB为“两次都取到白球”，依题意知P(A)＝，P(AB)＝×＝，所以P(B|A)＝＝＝.故选C. (2)(选修A2－3P58T2)将一枚硬币连掷5次，如果出现k次正面的概率等于出现k＋1次正面的概率，则k＝________. 答案　2 解析　依题意有C×k×5－k＝C×k＋1×5－(k＋1)，所以C＝C，所以k＝2. 3．小题热身 (1)两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　设事件A：甲实习生加工的零件为一等品；事件B：乙实习生加工的零件为一等品，且A，B相互独立，则P(A)＝，P(B)＝，所以这两个零件中恰有一个一等品的概率为P(A)＋P(B)＝P(A)P()＋P()P(B)＝×＋×＝.故选B. (2)(2015·全国卷Ⅰ)投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试．已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为(　　) A．0.648 B．0.432 C．0.36 D．0.312 答案　A 解析　3次投篮投中2次的概率为P(k＝2)＝C×0.62×(1－0.6)＝3×0.62×0.4，投中3次的概率为P(k＝3)＝0.63，所求事件的概率P＝P(k＝2)＋P(k＝3)＝0.648.故选A. 题型1　条件概率 　　从1,2,3,4,5中任取2个不同的数，事件A：“取到的2个数之和为偶数”，事件B：“取到的2个数均为偶数”，则P(B|A)＝(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　解法一：事件A包括的基本事件：(1,3)，(1,5)，(3,5)，(2,4)共4个． 事件AB发生的结果只有(2,4)一种情形，即n(AB)＝1. 故由古典概型概率P(B|A)＝＝.故选B. 解法二：P(A)＝＝，P(AB)＝＝.由条件概率计算公式，得P(B|A)＝＝＝.故选B. [条件探究1]　若将本典例中的事件B改为“取到的2个数均为奇数”，则结果如何？ 解　P(A)＝＝，P(B)＝＝. 又B?A，则P(AB)＝P(B)＝， 所以P(B|