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2018年七年级数学下册 1.6 完全平方公式课件 (新版)北师大版
* 一导课解标 1知识回顾 (1) 多项式乘多项式的乘法法则是什么? (2) 平方差公式的内容是什么? 2目标展示 (1)经历探索完全平方公式的过程,进一步发展推理能力。 (2)会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算。 (3)了解 的几何背景。 图1—6 a 形成四块实验田,以种植 不同的新品种(如图1—6). 用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行比较. a b b 法一 直 接 求 总面积= (a+b) ; 2 法二 间 接 求 总面积= a2+ ab+ ab+ b2. (a+b)2= a2+ ab + b2. 2 公式: 一块边长为a米的试验田, 因需要将边长增加b米。 二检测预习 (1) 你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗? (a+b)2 = a2+2ab+b2 (a+b)2 = (a+b)(a+b) ---------- 幂的意义 = a(a+b)+b(a+b) = a2+ab+ab+b2 = a2+2ab+b2 ----------多项式乘法法则 所以 : (a+b)2 = a2+2ab+b2 平方 平方 可得: 所以 : (a-b)2 = a2-2ab+b2 等于什么? 变形: 平方 平方 公式1可描述为:两个数的和的平方等于这两个数的平方和与它们积的2倍的和. 公式2可描述为:两个数的差的平方等于这两个数的平方和与它们积的2倍的差. 完全平方公式 (a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2 记忆口诀: 首平方,尾平方,2倍积在中央,中央符号 看前方。 注意:公式中的字母 a,b 可以是具体的数字,也可以是单项式,多项式。 (a±b)2=a2±2ab+b2 归纳 三 精讲达标 例1 利用完全平方公式计算: .(2x+3)2 (2). (4x-5y)2 (3).(-x+3y)2 解:(1) (2) (3) 四 检测巩固1、计算: 五 课堂小结 本节课你有什么收获? 作业 作业 P34---35 读一读. 1、基础训练:教材p.36 习题1.13 。 2、扩展训练:试一试. 提高篇: 二.计算: 1. (x+y-z)2 2.如果 x2+mx+4是一个完全平方式,求m的值. 1.(-3x+4y)2 一计算 2.(-a-2b)2
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