未成年人思想道德教育方案范文.doc

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未成年人思想道德教育方案范文

税务党员党的群众线路教育实践活动学习心得 作为一位税务党员,我参加了我局组织的党的群众线路教育专题辅导活动,认真学习了中心、总局,和省、市局关于认真展开第二批党的群众线路教育实践活动重要精神。专题辅导活动以听报告、看视频与讨论学习等多种情势,深入浅出地对我们即进行正面典型引导,又进行反面警示教育,使我们清楚地意想到学习贯彻党的群众线路教育实践活动不是仅仅就喊喊口号、听听报告,其划重点课题“和谐德育的实验与研究”荃的研究成果。该课题历经十几年的研究与实践,构建了完臀整的德育目标和内容体系、德育方法和途径体系、德育管栾理和评价体系,理论新颖,见解独到,操作性强,对全面坐加强和改进中小学德育工作具有很强的指导意义。我校2揉016年10月申报了全国和谐德育的研究与实验,一年宀来取得了可喜的成果。 传承弘扬传统襞文化精髓,德育工作虚功实做;创新校园文化、构建适宜拂学生成长的和谐校园;高处着眼,小处着手,把口号变成努行动,使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和候教育;通过学生的实践体验,使他们的情感得到升华,行为得到内化,逐步做到言必行、行必果,增强学生的道德曼规范意识和高尚的道德情操。 四、和谐德育目标及内容塘: 教育帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动辏、爱科学、爱社会主义的情感;树立基本的是非观念、法獭律意识和集体意识;初步养成孝敬父母、团结同学、讲究绯卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯,イ逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。弘扬传统杈文化,养成文明礼仪,班班争创“和谐班级”,人人争当礓“好少年”,全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师皤生形象和关系,营造良好的校园秩序和文明环境。LoCōAlHosT “三教二育一培养”活动即:班级每学期例有三个教育主题,称为“三教”;班级每学期有二个系列劣育人活动,称为“二育”;班级每学期培养学生一种能力堞,称为“一培养”。 自我教育、自我管理,促进和谐德恼育具体内容如下: 行为养成习惯方面。 1、遵规守纪珊; 2、学习方面; 3、礼仪方面; 4、劳动方面;贪 5、自我保护方面; 6、卫生方面。 225个条千目。 一年级: 1、入学教育; 2、思想政治教育; 3、道德教育; 4、理想教育;妨 5、责任教育; 6、目标教育; 7、诚钢信教育 8、经典教育; 9、学习习惯教育跳; 10、心理健康教育; 11、情感教育; 12、爱护公物教育; 13、传统佳节教育; 1彻4、审美教育; 15、榜样教育; 16、生命教育;窘 17、民族教育; 18、环境教育; 1鼓9、革命传统教育; 20、国防教育; 2祛1、崇尚科学教育; 22、盲目崇拜教育; 23、网弃赌毒教育; 24、毕业教育。 1、组牺织能力培养; 2、协作能力培养; 3、交往能力培养厨; 4、自我管理能力培养; 5、交流能力培养。 每学期以班级为单位,利用班会、队眶会,强化3个习惯,进行2项教育,培养1种能力,全员刺进行素质教育评定。 1、开学一周内,用225个条目以班级为单位,对学生进行无记名申测评,做到的条目划“√”,未做到的划“×”。 2、瞰从遵规守纪、学习方面、礼仪方面、劳动方面、自我保护方面、卫生方面六个方面统计达到率,达到率低的3个方纠面作为本学期的教育主题。 3、班级根据实际用六周时蜍间,开展主题教育活动,通过“认知理解、情感体验、实践活动”完成对3个主题的教育。 1株、针对24个专题每学期有计划完成2个,6年12个学晖期完成24个专题系列教育活动。 2、此项教育活动,缑全部由学生组织实施,要充分发挥学生的积极主动性和能猜动性,教师提供指导和技术支持。 1鲸、教师在班级挑选部分学生,开展培养活动,制定培养计班划。 2、充分为他们提供在学校管理、班级管理以及活汇动中的有利条件,促进个性发展,提升能力。 3、建立洌培养档案 建立学生素质教育评价制度。改革期末学生鉴定篪制度,实施学生素质报告书。 首先,在每一个班上,进芘行“学生素质的问卷调查”。问卷一 共列出40项优秀缳学生应当具备的素质。请全班每一个学生自己根据自己的理解,从40项中选出他认为最重要的10条。由于,这尤40项都是正面表述,不会伤害任何人,同学们都会积极钯参与选择。“学生素质的问卷调查”通常用几分钟就能完掸成,接着,在全班采用每一项“举手”的办法,统计出这一班的学生认为最重要的10条素质,并按百分比,由大圮到小地排列出来。 10条,打印成一张表,发给每一位学生。每个学生根据芹自己的情况,结合《和谐成长小报》的记录“自评”,对每一条给自己打分。采用“优、良、中、差”四级评定。 再次,在给家长的哆《成绩通知书》上,应将过去的“操行评语”这一栏改称噍为“素质报告”,列出优秀学生素质的10条,在每一条涑后,列出学生的自评和教师的评定。家长从这张表

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