2018年山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第4课甲午中日战争教案03新人教版.docVIP

甲午中日战争 教学目标： 知识目标： 了解甲午中日战争的概况：日本发动战争的目的；为什么叫甲午中日战争；黄海海战；旅顺陷落；威海卫溃败。中日《马关条约》的主要内容及其影 让学生介绍邓世昌、徐骧、刘永福等人在保卫国家和民族利益斗争中的事迹，提高复述能力，从《马关条约》和《南京条约》内容的变化，说明中国半殖民地化程度大大加深的历史趋势。 德育目标： 由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。 甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争，他们是光荣的民族英雄。 教学重点： 黄海大战、《马关条约》签定的情况和内容。 甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》影响 一、导入新课： 组织学生回顾上一节课学过的线索，讨论回答问题： 列举左宗棠收复新疆的事迹并对他作出评价。 尽管他对于太平天国的镇压，具有反人民的一面。在收复新疆方面，他的历史功绩却值得赞颂：他对于较弱的阿古柏果断动武，直接收复失地；对于较强的俄国则尽量避免直接交战，通过外交谈判，付出一些土地和金钱作为代价，收回价值更为重要的安全大门——伊犁。 2．起初在收复新疆问题上，同左宗棠意见对立的代表人物是谁？（李鸿章） 教师讲授：李鸿章重“海防”轻“塞防”的主要企图是为了