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维普资讯 海军院校教 育 域中出现的不同观点、不同思路 ，提倡积极的、健 果 ，同时，各级政府领导也应积极深入到高校中 康的学术争鸣和学术批评 ，而不应当 “打棍子”、 考察、做报告、提要求，向广大学者介绍改革开放 “扣帽子”。要积极提倡、尊重和鼓励探索，既要支 和社会主义现代化建设实践中的紧迫问题 ，并且 持和褒扬成功的探索 ，也要容忍和善待失败的探 共 同分析和研究这些问题 。二是高校与实际部门 索 ；要尊重研究者的原创性劳动 ，严格学术规范， 联系、沟通的管道 。高校应当面向现实 ，面 向时 提倡学术尊重、学术关怀 ；要提倡 良好的学风 ，倡 代 ，积极与政府、企业、社会各界联系，向实践学 导教师做人、治学堪为师表 ，鼓励科学研究出精 习，向实践者学习，对改革开放和社会主义现代 品、出上品，不出赝品。就党和政府而言，还要在 化建设中的重大理论和实践 问题进行深入调查 全社会进一步倡导 “百花齐放，百家争鸣”，树立 研究，为党和政府决策提供咨询，为经济发展、社 尊重人文社会科学学者及其成果的良好风气 ，为 会进步献计献策，为学术繁荣提供活水源头。这 人文社会科学的繁荣与发展创造更好的环境 。要 方面，需要寻求一种机制 ，制度化地将政府、社 进一步健全保护人文社会科学研究成果的制度 会、学校 、教师诸方面的主动性、积极性有机地紧 和正确 的评价机制 ，对那些无视甚至肆意贬低 、 密结合起来。上述两类渠道的建立、疏通，是落实 挤压人文社会科学 的所谓评估、排名 ，应予 以干 江泽民同志 “哲学社会科学工作者要坚持理论联 预和引导。此外 ，人文社会科学领域实行院士制 系实际，注重研究全局性、前瞻性 、战略性的重大 也势在必行。世界上没有任何一个 国家实行院士 课题，促进理论创新、制度创新、科技创新的蓬勃 制度是把人文社会科学家排除在外的。不能不承 进行”重要思想 的制度性保证 。 认，我 国大陆人文社会科学领域不实行院士制 5．放眼全球 ，加 强国际交流与合作 ，向世界 度 ，是人文社会科学时下遭受轻视和忽视的原因 一 流的人文社会科学高等教育迈进。当前，人类 之一 。 社会进入了经济全球化、世界多极化、文明多样 4．建立、疏通政府与高校、高校与实际部 门 化这样一个变革与发展的时代 ，国际合作与交流 相互联系、沟通的渠道。人文社会科学与 自然科 日益增强 ，我国高等教育领域 日益呈现开放的态 学相 比，有着更为突出的社会性 ，社会实践是人 势。人文社会科学高等教育也必须站在时代发展 文社会科学产生、发展的源泉 。当代 中国社会发 的高度 ，既立足于当代 中国的实际，注重研究我 展的许多问题主要不是给 自然科学提出的，而是 国社会主义现代化建设的伟大实践，弘扬民族优 给人文社会科学提出的。跨人新的世纪，我们面 秀文化，也要拓展国际视野，大力倡导借鉴和吸 临的问题更复杂，发展的任务更艰巨，植根实践， 收世界优秀文化成果，特别是国外知名大学人文 放眼全局，以我国改革开放和现代化建设的实际 社会科学领域各学科前沿的学术成果，以及这些 问题为中心，着眼于对重大实践问题和理论问题 学校发展人文社会科学高等教育的有益经验。要 的探索，显得更为重要和迫切。为此，我们建议积 积极构建不同文明对话的渠道 ，搭建中西文化交 极建立、疏通两类渠道 ：一是政府与高校联系、沟 流的平台，建立并完善人文社会科学国际学术交 通的渠道 。我们呼吁政府与高校之间加强双 向 流的机制和体制，努力培养一大批学贯中西的优 的、主动的沟通与联系，高校要主动加强与政府 秀人才，为我国建设世界一流的人文社会科学高 有关部门的联系、沟通，汇报工作进展和研究成 等教育作出贡献。 10 维普资讯 特稿 ◆边积步 以 《讲话 》精神指导军校教育和教育科研 — — 学习贯彻江泽民考察 中国人民大学重要讲话 4月 28日，江主席在考察中国人 民大学时， 革命 的新纪元；是五四新文化运动．催生出中国 就我国哲学社会科学的繁荣发展发表了重要讲 反帝反封建的新民主主义革命 ；是毛泽东思想作 话。 《讲话》是新世纪我国哲学社会科学，特别是 为全党指导思想的确立，中国人 民才赢得国家统