2018年浙江省湖州市长兴县七年级科学下册第2章对环境的察觉2.3耳和听觉课件3新版浙教版.pptVIP

* 各种乐器发出的声音悦耳动听，叫做乐音。 一、乐音 活动 ——放纸炮，看看谁发出的声音最 响，谁做的纸炮发出的声音最轻？ 听一听 （一）音调——声音的高低 用尺子在桌边做振动发声实验 实验： 你分别观察到什么现象？ 1、频率：物体在1秒钟时间内振动的次数 频率的单位：赫兹（Hz） 1赫兹=1次/秒 2、音调是由发声体振动的频率决定 振动越快，频率越高，音调越高； 振动越慢，频率越低，音调越低。 3、儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。 一只蜜蜂从你耳边飞过，你能听到它翅振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？ 密蜂振动频率在人的听觉范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范围内。 10~12Hz 蝴蝶 190Hz 苍蝇 20Hz 蝗虫 200~250Hz 蜜蜂 38Hz 蜻蜓 250Hz 黄蜂 75Hz 瓢虫 300~600Hz 蚊子 振动频率 动物 振动频率 动物 4、人的发声频率：65-1100Hz 人能听到的声音频率范围：20-20000Hz 5、超声波：大于20000Hz 次声波：小于20Hz 应用：蝙蝠、海豚捕食；B超；声纳；给金 属、水库大坝探伤 应用：可以探测声源的位置、大小和研究其 他特性；预测自然灾害性事件 （二）响度——声音的强弱 影响响度大小的因