第二单元 水的移动.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于河南
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第二单元 水的移动

第二單元 水的移動 活動一:水的毛細現象 1-1哪些物品能讓水移動 1-2水怎樣在細縫中移動 1-3生活中的毛細現象 活動二:水的虹吸現象 2-1怎樣讓水流出來 活動三:認識連通管 3-1奇妙的連通管 水的毛細現象 哪些物品能讓水移動 小朋友想一想你看過水如何流動的嗎? 水往低處流。 水除了往低處流之外,你是否有看過其他的流動方式? 洗臉時毛巾沒浸到水的地方是否會濕掉? 褲管沾到水時只有沾到的地方濕掉而以嗎? 台東縣有一處水往上流的景點你知道為什麼嗎? 水的毛細現象 哪些物品能讓水移動 把毛巾的下端浸在水中,一段時間之後,為什麼毛巾的上端也濕了? 水沿著毛巾往上移動。 既然水可沿著毛巾移動,那是不是水可以沿著任何東西移動呢? 有什麼想法可以來解決這個問題呢? 拿一些物品進到水裡試一試水會不會往上移動。 水的毛細現象 哪些物品能讓水移動 你想拿哪些物品來試驗呢? 報紙、吸管、衛生紙、布條、塑膠繩、棉線、橡皮筋、塑膠袋、童軍繩、、、 擬選擇這些物品來操作的原因是什麼? 它們是生活日常用品方便取得。 水的毛細現象 哪些物品能讓水移動 試驗操作順序: 1、先將報紙、衛生紙等大型紙張裁剪成長條狀。 2、將取得的材料分別或一起將其一端置入盛水的容器中。 3、觀察水在各種材料移動的情形並記錄移動的距離。 根據試驗結果將試驗材料分類成可以讓水移動和不能讓水移動二組。 水的毛細現象 哪些物品能讓水移動 能讓水移動的物品:報紙、衛生紙、布條棉線、童軍繩。 不能讓水移動的物品:塑膠繩、塑膠袋、橡皮筋。 能讓水移動的物品和不能讓水移動的物品摸起來和看起來有什麼不同? 能讓水移動的物品摸起來較粗糙,看起來有細紋;不能讓水移動的物品摸起來較光滑,看不見細縫。 水的毛細現象 哪些物品能讓水移動 就你的觀察,能讓水移動到上端的物品有什麼共同的特徵? 有紋路或細縫。 你用何種方法找出這些共同的特徵? 利用放大鏡可觀察到細縫。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 水在細縫中是如何移動的呢? 取一枝尺平放在透明墊上,並慢慢靠近透明墊上有顏色的水滴,觀察水是如何移動的。 再取一玻璃杯平放在透明墊上,並慢慢靠近透明墊上有顏色的水滴,觀察水是如何移動的。 用衛生紙垂直放下接近水滴,觀察水是如何移動的。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 根據剛剛的操作,你可以想出和他們不一樣的方法觀察水的移動嗎? 請寫出你的操作方法並將之紀錄在筆記中。 按照你記錄的操作方法實際操作一次,並觀察水的移動。 將操作的結果與水移動的情形記錄在筆記本中,並與同學互相觀摩、探討。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 在水會往上移動的物品中都可以藉由放大鏡發現細縫,水就是沿著物品的這些細縫移動的。 在不同的細縫中,水移動的情形是否都一樣呢? 如何設計一個操作來尋得答案呢?請說出的想法。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 解決問題的步驟(想法): 1、要製造細縫。 2、製造細縫的材料為何? 3、水是透明的,好不好觀察?如不好觀察該如何解決? 4、水會在細縫中移動,移動的高度如何測量與記錄?(表達和記錄) 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 老師的想法(操作): 1、取數支有刻度的米達尺或壓克力尺,在尺的兩端纏上透明膠帶(一圈或兩圈為一個單位),再將兩支尺用膠帶固定製造大小不同的細縫。 2、在尺的下端做一記號以作為浸入水中的深度。並將水染色。(可利用水彩或廣告顏料) 3、將尺浸入染色的水中到記號位置。 4、3分鐘後記錄水移動的高度,並計算出水實際移動的距離。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 操作的記錄表格 由操作的記錄中你發現了哪些事? 1、細縫較小的上升的高度較高。 2、細縫較大的上升的高度較低。 3、細縫大到某一程度則水不會向上移動。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 操作之後: 1、你有發現水在細縫中的頂端呈現U字型的,而不是水平的嗎?如呈U字型又如何讀取高度讀數呢? 解答:在觀察水位高度時,應以眼睛平視水面,也就是U字型的底端和刻度交接的位置。 水的毛細現象 水怎樣在細縫中移動 2、細縫由膠帶的圈數構成。是否有其他方法可製造細縫呢? 解答: 你還可以用下列方式製造細縫: (1)在米達尺的中間夾銅板。 (2)在米達尺的中間夾紙張。 (3)還有很多物品可代替,但須考慮製造出的細縫大小,以免影響操作結果。 水的毛細現象 生活中的毛細現象 什麼叫做「毛細現象」? 由之前的操作實驗過程知道,水會沿著物品的細縫往上或往各方向移動,這種的現象我們稱之為「毛細現象」。 毛細現象的成因為何? 液態分子與細縫壁間的吸引力(附著力)和液體分子間作用力(內聚力)所造成的現象。當液體與細縫壁的吸引力大於液體分子間的內聚力和重力的總合時,液體會在細縫中上升直到平衡為止。所以毛細現象無法一直延伸。 水的毛細現象 生活中

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