江苏省射阳县特庸初级中学九年级历史上册第三单元《第7课东西方文化交流的使者》课件共19张.ppt

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江苏省射阳县特庸初级中学九年级历史上册第三单元《第7课东西方文化交流的使者》课件共19张

古代文明交往和传播的基本形式(方式): zxxk 1.和平往来zxxk 2.暴力冲突(含战争与征服) 古诗链接: 凉州词 唐-王之涣 ?? ?黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 渭城曲 送元二使安西 唐代-王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 丝绸之路路线: 长安——河西走廊——新疆——西亚——欧洲 思考:沿着丝绸之路,自东向西,向西方传输了哪些物品?同时给中国带来了哪些商品(东传商品)? 阿拉伯人对世界经济文化传播、交流的作用和影响: 阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。zxxk 搭起东西方文化 交流桥梁的是: 阿拉伯人 创造、发明阿拉伯数字的是 人。 改造、传播阿拉伯数字的是 人。 什么时候有了阿拉伯数字这一称呼?(相当于我国宋朝) 什么时候其写法与现在基本一致? zxxk 世界各民族各地区 和平交往的历史意义: 促进了相互了解,加强了彼此间联系与友谊,传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济文化的发展。 学问虽远在中国,亦当求之。 ——穆罕默德 唐朝强盛、繁荣,对各国产生强大吸引力,同时也充分表达了阿拉伯人民对中国人民友好感情。 阿拉伯人在 来中国与中国交往。 阿拉伯人特点: 善于学习先进民族文化并发扬光大。 辨析判断: 马可·波罗下面情况可能在他身上发生吗? 1.看到《红楼梦》; 2.看到明长城; 3.到宋代瓷都景德镇参观; 4.随成吉思汗东征西讨。 见证东西方文明的一部书是: 《马可·波罗行纪》 《马可·波罗行纪》 一书的影响: 1.激起欧洲人对东方的憧憬和向往; 2.对后来新航路开辟起到强烈的刺激作用。 新航路开辟的原因之一: 《马可·波罗行纪》一书中对亚洲国家富有黄金的描述。 《马可·波罗行纪》一书中对亚洲国家富有黄金的描述,激起欧洲人对东方的憧憬和向往,对后来新航路开辟起到强烈的刺激作用,是新航路开辟的诱因。 链接中考:用一句话谈谈你对国与国之间关系的认识。 国家之间“和”则两利;“抗”则两伤(或国与国之间的关系主要有两种:对抗冲突和友好往来;)或应该坚持和平交往,努力避免冲突和战争;或坚持对外谈话方式解决争端;或影响国际关系的主要因素是国家利益。其他言之成理也可得分。(2分)zxxk 助记平台: 阿拉伯人功劳大,“阿拉伯数字”传天下。 “马纪”一书流传广,激起欧人到东方。 和平往来是人类文明交往和传播的主旋律。 印度人 阿拉伯人 唐朝

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