遗传学实验实验十 植物多倍体的诱发幻灯片课件.pptVIP

* 实验十 植物多倍体的诱发 一. 实验目的 通过实验，进一步了解人工诱导多倍体的原理，并初步掌握用秋水仙素诱发多倍体的一般方法。 二. 实验原理 生物体的细胞核中都有相对稳定的染色体数目，这是物种的基本特征之一。如玉米的体细胞具有20 条染色体，人类则具有46 条染色体，但是这些细胞核内的染色体并不是杂乱无序的，而是组成一个或多个染色体组（genome)，或称基因组。在同一染色体组内所有的染色体在形态上以及染色体上携带的基因都不相同，但是它们包含了这一物种最基本的全套遗传物质，并以完整而协调的方式发生作用，构成了完整、协调的基因体系。在进化过程中由于选择压力的影响，这些基因以其平衡、协调的方式与环境相互作用，缺乏染色体组中的任何成分将面临淘汰的危险。 每个染色体组所包含的染色体数目称为基数（basic number) ，通常以X 表示。例如玉米的20条染色体包含了2 个染色体组，X=10。两组染色体之间有成对的同源染色体( homologous chromosome ) ，在减数分裂过程中，每对同源染色体的2 个成员分到2个子细胞中，因此配子细胞只含有体细胞中2 组染色体中的1 组。一倍体（monoploid）是指细胞核中具有一个染色体组，而单倍体（haploid）是指其细胞核内所含的染色体数与该物种配子中所含的染色体数目一样。就个体发育而言生物体生殖细胞是单倍的，但是由于产生配子的生物体的倍性水平不同，配子可以是一倍的也可是非一倍的。 多倍体是在细胞中具有3个或3个以上的染色体组的生物体。自然界中有许多植物是多倍体的，是变异发生的重要途径之一。多倍体植物在形态上较二倍体的植物个体大，叶片上的气孔也很大，因此很容易辨认。多倍体的研究在育种工作中非常重要，因为利用多倍体可以改良作物的某些经济性状，同时还可利用多倍体克服远缘杂交过程中的障碍。 四、操作步骤 1．生根： 将小烧杯或广口瓶装满自来水，把大蒜鳞茎洗干净，用剪刀将鳞茎上的老根剪除，再把其放在小烧杯或广口瓶上，使其生根部位恰好接触到水面，在25℃下培养2-3日至根尖长1.5-2cm。 2.秋水仙素处理： 将生新根大蒜转移到装有0.1％的秋水仙素水溶液大培养皿，培养36-48小时，当根尖明显膨大时，上午10-11点将根尖取下，长度大约在1.5cm 左右，放入固定液中固定24h，再用95%乙醇溶液换洗两次，转入70％乙醇保存。 3．酸解： 从70％乙醇中取出固定好的根尖→用水浸泡３min→夹出根尖放入盛有适量1 mol/L HCl，60±0.5℃水浴保温的小烧杯中→解离10min。 4．染色 解离后材料水洗3min并吸干，截取1/2个根尖的乳白色分生组织于载玻片上夹碎捣烂，滴加1～2滴改良石炭酸品红染液，染色10～15min，压片。 * * *