新部编人教版一年级下册语文《端午粽》第2课时获奖课件荣德基课件.pptVIP

第 二 课时 端午粽 1.正确、流利地朗读课文，注意读好长句子。（重点） 2.了解端午节吃粽子的习俗，感受民风民俗和传统文化，激发爱国情感。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 课文表达了作者怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.端午节要吃什么 ？ 2.粽子是什么样的？ 3.外婆包的粽子有哪些花样？ 4.端午节人们为什么要吃粽子？ 听录音回顾课文 yí dào duān wǔ jié wài pó zǒng huì zhǔ hǎo yì guō zòng 一 到 端 午 节，外 婆 总 会 煮 好 一 锅 粽 zi pàn zhe wǒ men huí qù 子，盼 着 我 们 回 去。 “总会”写出了外婆端午节煮粽子不是偶尔的，而是习惯，可见煮粽子是端午节的习俗。由“盼着我们回去”可以看出端午节也是一个全家团聚的节日。 你从这一句体会到了什么？ zòng zi shì yòng qīng qīng de ruò zhú yè bāo de lǐ miàn 粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包 的，里 面 guǒ zhe bái bái de nuò mǐ zhōng jiān yǒu yì kē hóng hóng de zǎo 裹 着 白 白 的 糯 米，中 间 有 一 颗 红 红 的 枣。 这一句写了粽子的做法、原料。“青青的” “白白的”“红红的”写出了作者对粽子的喜欢。 从这一句你了解到了什么？ 阅读方法解密：巧用修饰词 概念：修饰词是用来说明事物某一方面的特点（如颜色、形状、性质等）的词语。 效果：可以突出事物的特点，使描写更加形象生动。 wài pó yì xiān kāi guō gài zhǔ shú de zòng zi jiù piāo chū yì gǔ 外 婆 一 掀 开 锅 盖，煮 熟 的 粽 子 就 飘 出一 股 qīng xiāng lái bāo kāi zòng yè yǎo yì kǒu zòng zi zhēn shì yòu nián yòu tián 清 香 来。剥 开 粽 叶，咬 一 口 粽 子，真 是 又 黏 又 甜。 “飘出一股清香”暗示了外婆煮的粽子很好吃。“又黏又甜”具体写出了粽子的味道。 从哪里可以看出粽子好吃呢？ wài pó bāo de zòng zi shí fēn hǎo chī huā yàng yě duō 外 婆 包 的 粽 子 十 分 好 吃，花 样 也 多。 这一句是过渡句，过渡到这个自然段的内容——粽子花样多。 说说这一句的作用？ chú le hóng zǎo zòng hái yǒu hóng dòu zònghé xiān ròu zòng 除 了 红 枣 粽，还 有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽。 这句话具体写了粽子的花样多。 从这一句你体会到了什么？ wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī hòu wài 我 们 在 外 婆 家 美 滋 滋 地 吃 了 之 后，外 pó hái huì zhuāng yì xiǎo lán zòng zi yào wǒ men dài huí qù fēn 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带 回 去，分 gěi lín jū chī 给 邻 居 吃。 写了外婆让“我们”带粽子分给邻居吃，由此可以看出外婆的善良和无私。 从这句你体会到了什么？ zhǎng dà le wǒ cái zhī dào rén men duān wǔ jié chī zòng zi 长 大 了 我 才 知 道，人 们 端 午 节 吃 粽 子， jù shuō shì wèi le jì niàn ài guó shī rén qū yuán 据 说 是 为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。 这一句具体写出了端午节吃粽子的原因。 这一句写的是什么？ 同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了民风民俗和中国传统文化，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 核心问题： 课文表达了作者对中国传统文化的热爱之情。 课文表达了作者怎样的思想感情？