2019版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.5椭圆第1课时课件理北师大版.pptVIP

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2019版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.5椭圆第1课时课件理北师大版

命题点1 利用定义法求椭圆的标准方程 典例 (1)(2018·济南调研)已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为 题型二 椭圆的标准方程 多维探究 解析 答案 √ 几何画板展示 解析 设圆M的半径为r, 则|MC1|+|MC2|=(13-r)+(3+r)=168=|C1C2|, 所以M的轨迹是以C1,C2为焦点的椭圆, 且 2a=16,2c=8, (2)在△ABC中,A(-4,0),B(4,0),△ABC的周长是18,则顶点C的轨迹方程是 解析 答案 √ 解析 由|AC|+|BC|=18-8=108知,顶点C的轨迹是以A,B为焦点的椭圆(A,B,C不共线). 则a=5,c=4,从而b=3.由A,B,C不共线知y≠0. 命题点2 利用待定系数法求椭圆方程 典例 (1)已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点 则椭圆方程为__________. 解析 答案 解析 设椭圆方程为mx2+ny2=1(m,n0,m≠n). 答案 解析 由c2=a2-b2可得b2=4, ∴其焦点在y轴上,且c2=25-9=16. ∵c2=16,且c2=a2-b2,故a2-b2=16. ① 由①②得b2=4,a2=20, (1)求椭圆的标准方程多采用定义法和待定系数法. (2)利用定义法求椭圆方程,要注意条件2a|F1F2|;利用待定系数法要先定形(焦点位置),再定量,也可把椭圆方程设为mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n)的形式. 思维升华 跟踪训练 设F1,F2分别是椭圆E:x2+ =1(0b1)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A,B两点.若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x轴,则椭圆E的方程为___________. 解析 答案 解析 设点B的坐标为(x0,y0). 解析 题型三 椭圆的简单性质 师生共研 答案 √ 解析 答案 √ 解析 由题意知,A(-a,0),B(a,0),F(-c,0). (1)利用椭圆简单性质的注意点及技巧 ①注意椭圆简单性质中的不等关系 在求与椭圆有关的一些范围问题时,经常用到x,y的范围,离心率的范围等不等关系. ②利用椭圆简单性质的技巧 求解与椭圆简单性质有关的问题时,理清顶点、焦点、长轴、短轴等基本量的内在联系. (2)求椭圆的离心率问题的一般思路 求椭圆的离心率或其范围时,一般是依据题设得出一个关于a,b,c的等式或不等式,即可得离心率或离心率的范围. 思维升华 跟踪训练 (1)(2017·德阳模拟)已知椭圆 (0b2)的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线l交椭圆于A,B两点,若|BF2|+|AF2|的最大值为5,则b的值是____. 解析 答案 解析 由椭圆的方程可知a=2, 由椭圆的定义可知,|AF2|+|BF2|+|AB|=4a=8, 所以|AB|=8-(|AF2|+|BF2|)≥3, 解析 答案 所以(a-c)2≥4(b-c)2,所以a-c≥2(b-c), 所以a+c≥2b,所以(a+c)2≥4(a2-c2), 所以5c2+2ac-3a2≥0,所以5e2+2e-3≥0. ① 又bc,所以b2c2,所以a2-c2c2,所以2e21. ② 课时作业 1.设F1,F2分别是椭圆 的左、右焦点,P为椭圆上一点,M是F1P的中点,|OM|=3,则P点到椭圆左焦点的距离为 A.4 B.3 C.2 D.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴|PF1|=2a-|PF2|=10-6=4. 解析 答案 √ A.长轴长相等 B.短轴长相等 C.离心率相等 D.焦距相等 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 所以c1=c2,所以两个曲线的焦距相等. 解析 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析 √ 解析 由题意得,椭圆的右焦点F为(c,0),上顶点B为(0,b). 因为圆(x-1)2+(y-1)2=2经过右焦点F和上顶点B, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 所以|F1F2|=2c=4, 根据椭圆定义,得|PF1|+|PF2|=2a=8,(|P

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