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2019版高考数学大一轮复习第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.5指数与指数函数课件理北师大版
(1)已知函数解析式判断其图像一般是取特殊点,判断选项中的图像是否过这些点,若不满足则排除. (2)对于有关指数型函数的图像可从指数函数的图像通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论. 思维升华 跟踪训练 (1)已知实数a,b满足等式2 018a=2 019b,下列五个关系式: ①0ba;②ab0;③0ab;④ba0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析 如图,观察易知,a,b的关系为ab0或0ba或a=b=0. 解析 答案 √ (2)方程2x=2-x的解的个数是 . 解析 方程的解可看作函数y=2x和y=2-x的图像交点的横坐标, 分别作出这两个函数的图像(如图). 由图像得只有一个交点,因此该方程只有一个解. 1 解析 答案 命题点1 指数函数单调性的应用 典例 (1)(2017·河南百校联考)已知f(x)=2x-2-x, 则f(a),f(b)的大小关系是 . 题型三 指数函数的性质及应用 多维探究 f(b)<f(a) 答案 解析 易知f(x)=2x-2-x在R上为增函数, 解析 ∴f(a)>f(b). 解析 (2)设函数f(x)= 若f(a)1,则实数a的取值范围是 . (-3,1) 答案 ∴a-3.又a0,∴-3a0. ∴0≤a1, 综上,a的取值范围为(-3,1). 命题点2 与指数函数有关的复合函数的单调性 典例 (1)已知函数f(x)=2|2x-m|(m为常数),若f(x)在区间[2,+∞)上是增加的,则m的取值范围是 ; (-∞,4] 答案 而y=2t在R上是增加的,所以要使函数f(x)=2|2x-m|在[2,+∞)上是增加的, 所以m的取值范围是(-∞,4]. 解析 几何画板展示 (2)函数f(x)= 的递减区间为 . (-∞,1] 解析 答案 又u=-x2+2x+1的递增区间为(-∞,1], 所以f(x)的递减区间为(-∞,1]. (3)函数f(x)=4x-2x+1的递增区间是 . [0,+∞) 解析 答案 解析 设t=2x(t0),则y=t2-2t的递增区间为[1,+∞), 令2x≥1,得x≥0,又y=2x在R上是增加的, 所以函数f(x)=4x-2x+1的递增区间是[0,+∞). 命题点3 指数函数性质的综合应用 典例 已知函数f(x)= . (1)若a=-1,求f(x)的单调区间; 令u=-x2-4x+3=-(x+2)2+7. 则u在(-∞,-2)上是增加的,在(-2,+∞)上是减少的, 所以f(x)在(-∞,-2)上是减少的,在(-2,+∞)上是增加的,即函数f(x)的递增区间是(-2,+∞),递减区间是(-∞,-2). 解答 (2)若f(x)有最大值3,求a的值; 由于f(x)有最大值3,所以h(x)应有最小值-1, 解答 即当f(x)有最大值3时,a的值为1. (3)若f(x)的值域是(0,+∞),求a的值. 解 由f(x)的值域是(0,+∞)知,ax2-4x+3的值域为R,则必有a=0. 解答 (1)利用指数函数的函数性质比较大小或解不等式,最重要的是“同底”原则. (2)求解与指数函数有关的复合函数问题,要明确复合函数的构成,涉及值域,单调区间,最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断. 思维升华 跟踪训练 (1)已知函数f(x)= 的值域是[-8,1],则实数a的取值范围是 A.(-∞,-3] B.[-3,0) C.[-3,-1] D.{-3} 解析 答案 解析 当0≤x≤4时,f(x)∈[-8,1], √ ∴实数a的取值范围是[-3,0). 几何画板展示 (2)(2017·江淮十校第三次联考)函数f(x)=x2-bx+c满足f(x+1)=f(1-x),且f(0)=3,则f(bx)与f(cx)的大小关系是 A.f(bx)≤f(cx) B.f(bx)≥f(cx) C.f(bx)>f(cx) D.与x有关,不确定 解析 ∵f(x+1)=f(1-x),∴f(x)关于x=1对称, 易知b=2,c=3, 当x=0时,b0=c0=1,∴f(bx)=f(cx), 当x>0时,3x>2x>1,又f(x)在(1,+∞)上是增加的,∴f(bx)f(cx), 当x<0时,3x<2x<1,f(x)在(-∞,1)上
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