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- 2018-06-01 发布于贵州
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金榜学案2014秋七年级数学上册42线段射线直线(第2课时)课件(新版)湘教版
4.如图,若AB=BC=CD,那么AD=______AB,AC=______AD. 【解析】因为AB=BC=CD, 所以AD=AB+BC+CD=3AB,AC=AB+BC=2AB, 所以AC= AD. 答案:3 * 5.如图,若CB=4 cm,DB=7 cm,且D是AC的中点,则AC=______. 【解析】DC=DB-CB=7-4=3(cm), 因为D是AC的中点, 所以AC=2DC=6(cm). 答案:6 cm * 6.如图,已知C点为线段AB的中点,D点为线段BC的中点, AB=10 cm,求AD的长度. 【解析】因为C点为线段AB的中点,D点为线段BC的中点, AB=10 cm, 所以AC=CB= AB=5(cm), 所以CD= BC=2.5(cm), 所以AD=AC+CD=5+2.5=7.5(cm). 答:AD的长度为7.5 cm. * 【想一想错在哪?】已知线段AB=12 cm,AB所在的直线上有一点C,且BC=6 cm, D是线段AC的中点,求线段AD的长. 提示:要考虑线段BC在线段AB上和在线段AB的延长线上两种情况. * 4.2 线段、射线、直线 第2课时 * 1.会比较两条线段的长短.(重点) 2.会用尺规作图作一条线段等于已知线段及线段的和与差.(重点、难点) 3.知道线段的性质,并会用线段的等分点进行简单的计算.(重点、难点) *
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