第12课亚非拉的奋起.1.ppt

甘地和他的独特抗争: 非暴力不合作运动 课后反思： 本课主要分为三个板块来讲解，讲课的过程中按照亚洲篇、非洲篇和拉丁美洲来讲，这样讲的优点是使所讲内容条理清楚、一目了然，学生容易把握好本课的主要内容。这节课能够留给学生充分的课堂消化时间，使学生能够更好的掌握新内容的学习。 巴基斯坦伊斯兰共和国 （The Islamic Republic of Pakistan） 国庆日：3月23日（1956年） ?首都：伊斯兰堡（lslambad） 国际黄金水道 ——巴拿马运河 1.亚非国家在取得民族独立的过程中，大体采用了哪两种斗争方式? 小结： 答：主要采用了武装斗争(如印尼、阿尔及利亚)和政治斗争(如印度、巴基斯坦的独立)两种斗争方式。 2.请列举出为亚非拉国家民族独立作出了重要贡献的历史人物。 答：印度： 　　埃及： 　　古巴： 尼赫鲁 纳赛尔 卡斯特罗 课外探究 ：（小组讨论回答） 为什么在第二次世界大战之后，亚非拉各个殖民地国家能取得真正的独立？ * * * * * * * * 第12课亚非拉的奋起 一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握亚洲的振兴与崛起、非洲民族独立浪潮与影响、拉美民族独立运动与成果等历史知识。 2、通过学习，使学生认识到资本主义殖民体系的建立与崩溃是人类历史发展的必然。 3、通过学习，进一步培养学生全面认识历史和评价历史事件