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- 2018-06-22 发布于贵州
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第13课 香港和澳门的回归【学案】
第13课 香港和澳门的回归 学案
【学习目标】
1.知道“一国两制”的含义;掌握中国对香港和澳门恢复行使主权的历史意义。
2.分析香港、澳门回归的原因。
3.认识“一国两制”伟大构想的创造性;认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
【重点难点】
重点:“一国两制”的构想,香港和澳门回归祖国。
难点:“一国两制”构想的基本含义。
【自主探究】
一.“一国两制”的构想
1.提出:(1)和平解决台湾问题的想法由来已久;(2)_____________,是全国人民的强烈愿望;(3)改革开放后,中国的综合国力增强,国际地位提高,赢得了国际社会的普遍承认;(4)邓小平从 出发,提出了“ ”的伟大构想。
2.含义:“一国两制”就是在 前提下, 坚持社会主义制度,同时在 、 、 保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3.意义:“ 、 ”是完成祖国统一大业的基本方针。
二.香港和澳门回归祖国
1.1984年
2.“一国两制”的含义是什么?实施的前提是什么?地位如何?
3.香港、澳门回归祖国,中国人民终于洗雪了百年国耻,想一想香港、澳门回归的原因有哪些?意义是什么?
【】
【学后反思】
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