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心理健康辅导员职业培训:个体辅导自测题二4
心理健康辅导员职业培训:个体辅导 自测题二
试卷总分:100 测试时间:2013-1-16 试卷得分:100
单选题 多选题 判断题
一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。) 得分:20V
1. 在使用角色扮演时,应注意()A.
如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望,辅导员应当慎重使用该方法
B. 使用此方法,越多越好
C. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演,这是孩子的抵抗
D. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况,通过帮助他们改变自己的角色,来改变对自己的高动机和高期望。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
2. ( )指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
3. ( )是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。A. 耐挫力问题
B. 说谎
C. 恐惧
D. 情绪不稳定问题
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
4. (
)是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。A.
合作辅导
B. 家庭辅导
C. 个体辅导
D. 学校辅导
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
5. 对待厌学的人,辅导者应该保持()的态度。A. 信任、尊重与爱心
B. 信任、依赖与同感
C. 信任、歧视与同情
D. 佩服、尊重与同感
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
6. ( )是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。A. 焦虑
B. 自卑
C. 恐惧
D. 抑郁
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
7. 教师在课堂上对孩子进行反馈时,应注意()。A. 对于较小的孩子,当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时,可以使用暂停隔离
B. 当孩子某些不当行为出现时,要加大奖励的力度,这样才能保证孩子出现正当行为
C. 增加处罚的使用
D. 当小孩子在发生不恰当的行为时,应该即可给与关注
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
8. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
9. ( )表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。A. 逃学
B. 社交恐惧
C. 登高恐惧
D. 学校恐惧
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
10. ( )表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。A. 逃学
B. 社交恐惧
C. 登高恐惧
D. 学校恐惧
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
11. ( )是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较,并力求超过他人的心理。A. 盲目追求
B. 违规
C. 攀比
D. 自卑
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
12. 持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是( ):A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 相对合理的要求。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
13. 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练 ③制定《恐惧层次表》A. ①②③
B. ③②①
C. ①③
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