第2课时空气是一种宝贵的资源学案.docVIP

第二单元 我们周围的空气课题1　空气第课时　空气是教材 解读 本课时与上节课紧密联系逐步深入。内容包含了两部分即空气是一种宝贵的资源(氧气、氮气、稀有气体的用途)与保护空气(污染与保护)。教材上提供了多幅图片用文字和图片相结合的方法介绍了空气中各成分的用途。用教 学目标 知识与 技能 了解氧气的用途以及氮气、稀有气体的主要性质和用途。初步了解空气污染的原因、危害及防治措施。教 学目标 过程与方法 通过观察图片表格、讨论交流归纳氮气、稀有气体的主要性质和用途知道空气污染的危害学会一些简单的防治方法。 情感、态度 与价 　通过对空气是一种宝贵的自然资源的了解培养关注环境、热爱自然的情感。重难点 　 重点：了解空气中各成分的用途及空气的污染与防治。难点：培养环保意识。探究点 空气中各气体的用途[情景展示1] [问题探究] 氧气有哪些用途？[思考交流] ____________________________________________________________ [归纳提升] 氧气的用途：(1)供给呼吸如用于医疗急救、登山潜水等；(2)支持燃烧如用于炼钢、气焊、气割等。[课堂速记] _______________________________________________________________________ [情景展示2] [问题探究] 氮气有哪些用途？[思