补写句子升级版——瞻前顾后解读文段左右逢源补写句子.pptVIP

瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子 高考语文专题复习——补写句子 【学习目标】 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 【学习重难点】 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。 1、对应考点： 2、考查内容： 3、考查形式： 语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动； 压缩、概括能力 所选文段贴近现实生活和学生实际， 要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制。 以主观题为主，单独设题，分值为5分 一、 知彼——补句的命题规律： 根据上下文，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不得照抄原材料，每处不超过12个字。（6分） 从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，② ，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到③ 的奇效。 （1）是过渡句，有承上启下的作用 教师更应像一个导游 （2）是过渡句，有语义上的转折意 而是适时出面做精彩解说 （3）是总结句，需要对前文用诗句进行概括“柳暗花明又一村 ” 结合上下文语境和含义，选取最为恰当的诗句来表达、概述。 （小结） 知彼——补句的命题规律： （1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 综上所述，在空缺处填补上补写句子的命题规律。 “补写句子”是综合考点和能力的考查，一般要求 补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且 。 补写的句子的内容来源于何处？ 答曰： 。具体说，所补写的句子的内容、语言要从 去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文有什么关系呢？ 答曰： 。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。 所以，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。 根据材料内容 不能照抄材料，另有字数限制 来源于文本 上下文的有关材料中 或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯 二、知己——有效的答题技巧： 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分） 命运总是与你一同存在。① ，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，② ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③ (1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。 不要敬畏它的神秘 别忘了自己拥有一半的命运 运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自己的一半去获取上帝手中的一半。） （小结） 知己——有效的答题技巧： （1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。 （2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。 （3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。 总结: （答题思路） 1、阅读全文，了解文段性质和内容，确定 。 2、明确空缺句子 （开头 中间 结尾；领起 过渡 总结）；找好空缺句子的相关 （关联词、标点符号、标志词语：首先、其次；一方面、另一方面等等）。分清句间上下文的 。 3、按照