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陈鹤琴教育思想与多元智能理论在幼儿珠心算教学中的探索(一)
关键词：?? 陈鹤琴教育思想、多元智能理论、幼儿珠心算、算盘、数学、“整个教学法”、“八合一”教学设计、家园共育?? ? ? 内容摘要：?? 多元珠心算根据幼儿数学认识发展规律，结合陈鹤琴先生的“整个教学法”及多元智能“八合一”教学设计，借助算盘，将幼儿时期学习的一些重要的数学思想，融入到故事、表演、音乐、绘画、肢体运动、合作游戏等智能活动中，让孩子在生动有趣的游戏活动中，理解数学运算的概念，体验数学学习的乐趣。并与家长共建家园共育桥梁，将数学活动延伸到日常生活中，让孩子在具体情境中体会运用数学解决问题的便捷、感受数学的力量，真正获得
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