按指示做 (3).docVIP

幼儿园小班社会化技能活动：按指示做 设计意图： 借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式 让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在 情景体验、多元互动中获得数学、艺术、社会等方面的知识和经验，以求达到各领域的知识 整合，促进幼儿智能的全面发展。 活动目标：1、初步学习“按指示做”的社会技能,幼儿在活动中认真听老师的指示并做出正确反应。 2、加深幼儿对相关领域知识的理解与掌握，开发幼儿的智力。 3、培养幼儿能主动与人分享的情感。 活动准备： 音乐；多功能活动室，橡皮泥三组