网络工程管理课程演讲稿与网络技术专业实习总结合集.docVIP

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网络工程管理课程演讲稿与网络技术专业实习总结合集

网络工程管理课程演讲稿与网络技术专业实习总结合集 网络工程管理课程演讲稿 网络工程管理课程演讲稿 今天好像真的有点不一样,为什么不一样呢?是因为我们从来没有一个学期这个样子地进行过一门课程。因为这门课我们按照的是美国大学的课程模式.点击PPT出来的是卡内基梅隆大学魏老师是美国卡内基梅隆大学的访问学者,卡内基梅隆大学的计算机专业全美排行第一。在全世界来说都是顶尖的。通过这种教学模式我们发现,同学们对以往的填鸭式教学所教的技能和纯理论毫无兴趣,但对这种模式所提供的知识和技能乐此不疲。不一样在于我们像团队讨论案例那样做投标书,而且是团队模式。说起团队,我不免地想起了一个只有管理学界才明白的一个公式就是。点击PPT出来的是公式1+1=∞ 就是1个人的力量加一个人的力量不等于2而是等于正无穷。就是团队的力量大于每个人力量的叠加。让我不免想起二战,时至今天,军队战斗力排行第一的仍然是德军,因为他们的模式都是团队模式,二战时能够短时间内占领大部分欧洲和北非的德军取胜秘诀就是这样。善于合作还会够降低失败的风险。点击PPT出来的是集体图片 说起用做招标书,我不免的想起做产品,招标建筑方案就是你的产品,做产品取代了考试,产品的好坏就是你成绩的好坏。做产品是很有乐趣的,考试就不是这样。魏老师在给我们寓教于乐。而且最终,还为此举行了招标活动,不免让大家眼前一亮。因此,今天,真的有点不一样。点击PPT,出来的是有照相机的图片 好了,首先问大家一个问题:电视是怎么发明的?我先从照相机说起,照片是使用照相机用胶片曝光那一刹那所形成的。电影就是很多胶片的结果。我们为什么要照相,是因为要记录生活中的那美好瞬间,恩,记住,你总有所需,所以你就总想去实现它,你为你的所需想的办法就是灵感,把灵感制作成现实的东西,这就叫做发明。但是我们有了报纸,有了杂志,我们认为不够便利,想更加便利一点,于是我们借用了微电子技术,把报纸,杂志上所说的内容呈现在了屏幕上,电视就这样发明了。你现在拿着报纸看新闻和在电视机前看新闻,哪个更舒服?这就叫做便利。点击PPT出来的是计算器的图片 我们想让计算更便利一点,我们不能计算天文数字,所以我们发明了计算器,其实我们只是想让计算更便利而不是想去偷懒,没有一个科学家会抱着偷懒的目的去发明一件东西,因为那样根本就发明不出来。只是为了提供便利,当普通计算器满足不了我们的需要的时候,电脑就这样出现了。但是当初的电脑就如同空中楼阁一样普通民众根本就没有办法触及到,更没办法让它为现实生活带来便利。但是乔布斯们不甘心,他们想去提供便利,他们想让工具更加方便,于是APPLE1APPLE2就这样面世了,在当时引起了轰动。点击PPT出来的是一个统计图 而且随着OS,Linux,Windows系统的问世,以及98,xp,win7,和这个月底问世的win10,他们当年的理想都划归为现实。并且还引领了一个时代潮流。今天,我们在用电脑做建筑投标方案,代替了以往的纸笔。点击PPT出来的是苹果标志 我现在是商科的学生,学商科的必须要明白一个道理,我们的产品是要去赚钱,我们需要这些创新技术去赚钱,我们学商科的,就是要想到:如何将这些创新技术融入到产品当中投向市场以获得利润。乔布斯说:活着就为改变世界。乔布斯活着怎么去改变世界?乔布斯的意思就是让工具更加便利,这是他从印度修行,看见农田里印度的农民还在用很原始的工具进行农耕,显得很不方便,他想让工具更加方便,应用到他的公司中,并且想在市场中能有一席之地,他觉得这就是改变世界。点击PPT出来的是乔布斯这里面还有个故事,记得刚上大学的时候,我踌躇满志也患得患失,嘴上说要改变世界,就有个大神笑话我是个2B,说我还想改变世界。还把我以前那个417宿舍的WiFi的账户名命名为为yuanfang,密码是我的名字后面加了个2b,当时流行语是元芳你怎么看?弄得宿舍的人都在背后笑我,因为以前的我认为能够引领潮流的只是技术,从来没有想到乔布斯想改变世界是让这些产品去赚钱,以前我从被人忽悠要有科学家精神,我来自小城市,见识比较少,以前的我总想着去学个工科,用便利的技术去改变世界,我也读了不少书,但最终发现我的问题是根本没有商业头脑,就是不会赚钱,所谓的顶尖教授其实就是书呆子,是只研究理论的人。点击PPT出现的是乔布斯封面 设想一下,宇宙飞船为什么不能平民化?因为它没有市场,设想一下,苹果手机去非洲的贫民窟会有人买吗?但是他们也需要手机啊,因为承受不了那个价格。苹果的手机注重便利那是不用多说的,但是价格一般人承受不起,就没有人会去使用,你确实想去改变世界,但是这个世界的绝大多数人都不买你的帐,你赚到钱了吗?世界因此被改变了吗?如果乔布斯这么干,大家只会嘲笑他是杜甫,粗鄙庸俗,迂腐。让我不免想起来民国时期的闻一多,在大街上,挑个横幅,追求真理,自以为自

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