英语组2017年上半年工作总结与英语组教研活动反思合集.docVIP

英语组2017年上半年工作总结与英语组教研活动反思合集 英语组2017年上半年工作总结 英语组20**年上半年工作总结 在上级领导的关心支持下和全体英语课题组成员的齐心协作下，我们终于做好了课题结题的一切准备工作，完成了资料的整理和汇编以及结题报告的撰写，我们的课题马上就要结题了。在这一学期里主要做了以下工作： 1、在校内开展学雷锋树新风、文明礼仪教育和常规习惯养成教育活动，并授予初一（5）班为学雷锋先行班，树典型，以点带面，带动全校各班级和全体学生参与到活动中去。使每个学生都能明白学雷锋的意义以及文明礼仪教育和习惯养成教育活动的重要性，以提高全体学生的素质来提高学生的学习效率。 2、关注课堂、聚焦课堂，不断更新老师们的教学理念，改善教学方法和手段，充分利用多媒体及其他教学辅助手段来提高课堂教学效率。切实关心和帮助外地生的课内外学习，提高他们的课堂参与度，提高他们的学习效果。 3、完成了结题的一切准备工作，做好了课题各类资料的汇编以及课题结题报告的撰写等，为课题结题的顺利结题提供了保障。 课题研究工作是一项长远而艰巨的工作，我们必须坚持不懈的坚持下去，把课题工作深入下去，抓好、抓实课题研究，真正使课题服务于学校教育工作，乃至服务于社会。 英语组教研活动反思 英语组教研活动反思 4月10日，在上次教研活动的基础上，英语组继续举行题为“利用导学案，提高学生自主学习能力”的教研活动。本次活动由黄老师主讲，七八年级的英语老师参加了集体备课和评课。八位老师结合实际深入浅出的分析，让集体备课和评课高潮迭起，身处其中，获益匪浅。 4月8日，先由8年级英语组的四位老师集体备课，四位老师经过商议确定基本的教学思路，并预设了课堂中的时间调控问题。 4月9日，英语组全体老师再次展开集体备课，针对上次集体备课中出现的问题再次展开讨论，各位老师再次就如何为本课增加亮点，如何让本堂课扣住活动主题，展开激烈讨论。八位老师各抒己见，充分体现了集体智慧的伟大。经过商议，决定增加课堂实验环节，使课堂更加丰富活跃。在新知识的学习上，将短语预习调后，调动学生自主学习的积极性。依据各位老师的意见，黄老师又对自己的教案做出了认真修改，并在4月10日进行授课。 黄老师的英语课声情并茂，课堂气氛十分活跃。很多地方都给我留下了深刻的印象。学生充分发挥了学习的自主性。利用课前几分钟的时间，齐读单词。在课前，就对新单词进行了很好的预习，有利于接下来课堂的顺畅进行。在重点短语的复习上，黄老师注意结合句子，加深学生的印象，让学生不仅做到会读，更做到会用。 课堂中，黄老师注重贴近生活，例子源于实际，让学生亲自体验，激发学生的兴趣，同时便于学生识记。黄老师注意创设英语学习的环境，每位同学都有自己的英文名字，课上，师生大部分时间用英语进行交流。在课程的最后，黄老师亲自演示了实验，并让学生用英语描述实验过程。这对提高提高学生的口语表达能力，激发学生英语学习的兴趣起到了非常大的作用。 在课堂练习中，黄老师也注重和学生的交流，深入学生中间，了解学生的掌握情况，及时做出补充和讲解，很好的进行了师生间的互动，有利于增加师生感情，了解学生动向。 和黄老师的课相对比，自己前些天上的课就显枯燥乏味多了。过于注重知识的讲授，没有充分吸引学生使其参与课堂。课堂过于单一，不利于激发学生的兴趣。在语言的组织上和时间的利用上都需要很大的调整。 老师更像是一位艺术家，每一堂课都是艺术品。是引人入胜，还是平淡无味？让我们用自己的激情与活力，将自己的课堂书写成最美的画卷吧！ 1