视频制作工作岗位总结与角色体验活动感受合集.docVIP

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视频制作工作岗位总结与角色体验活动感受合集

视频制作工作岗位总结与角色体验活动感受合集 视频制作工作岗位总结 视频制作工作岗位总结 时间过得很快,不知不觉电商节已经接近闭幕。由于我是第一次制作视频,工作能力有限,很多事情自己还得适应,这段时间里我出现了很多问题,在以后的日子里,会尽量锻炼和培养自己。下面我来具体的回顾和检讨;一、我过去所出现的错误:在工作中主动性不够强,虽然我很积极的学习,但由于总是不能集中精神学习,导致每次到老师讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。 二、我在团队的感觉和成长:在没有建立这个团队的时候,虽然经常在忙,但每次停下来静静地想一下,感觉还是空空,没有一种实实在在的充实感,可只从组建这个团队以来,我感觉到一种很愉快、很充实的满足感,这是我之前没感受到的。一是因为这是我的兴趣所在,二是因为我在这里面真真正正的学到了东西,也知道和了解了很多以前不知道的东西。我觉得这就很有价值,不但锻炼了自己的处事能力,也提高了自己以后生存的实力和生活的情趣。在这个快乐而又充实的过程中,我已经得到了许多以前从未知道的知识。从之前的对视频编辑的一无所知到现在对视频编辑的初步了解,在到以后的熟练掌握,在和以后的学习中的身体素质,办事能力等各方面的提高等等一系列的过程。 三、今后打算: 1、克服自己不爱说话的毛病,积极主动的去学和争取机会。 2、空闲时间尽量去看多点书,丰富自己的知识。 3、以后多注意点关于细节的东西,比如礼貌、习惯、规章制度多学一点其他的软件。 角色体验活动感受 角色体验活动感受 这次的角色体验活动,我和几位同学还有家长老师,一同到一个新教堂去打扫卫生。 由于他们刚刚搬到这个新教堂,所以院子里较脏,什么落叶啦,果皮啦,塑料到啦。。。到处都是。刚进教堂的大门,略作停留,就开始帮爷爷奶奶们打扫卫生了! 首先,我们拿扫帚扫,几个人弯着腰,很是认真,经过一个多小时,我们的任务圆满完成,还受到大家的好评。我想,这是我们应该做的,作为一名实验学子,不仅要好好学习,还要热爱生活,热爱社会!用自己的激情与热血,做自己力所能及的事,从小事做起,关爱他人,帮助他人,把我们实验学子的美好形象留在他人的心中!其实,帮助他人,自己虽累,但也快乐! 节日里的哭与笑——正安一小教师节活动侧记飒爽九月收获金秋,教师节里,正安一小全体教职工在正安宾馆同庆自己的节日。首先,校长黎廷辉同志深情致辞,全体教师随黎校长大声宣誓:我是光荣的人民教师,我要为教育事业奉献自己的全部智慧和力量!铿锵的宣誓吼出坚定的信心,做一个光荣的人民教师,是做老师的终极目标,正安一小全体老师正积极努力的朝着这个目标迈进。随之一群孩子深情献词:《老师 您好》。孩子们借这个特殊的日子,把献词献给特殊的老师。正安一小冯静老师与李建芳老师如今正带病坚持工作,没有向学校提出任何特殊的要求,并在学校的活动中,积极乐观地排练本班节目,热心主持好其他班级的节目,做出榜样,是老师们的楷模。因为生病,少先队特召集起冯老师以前的学生,现读正安一中高二,李老师以前的学生,现读三中七中的学生,与一小学生一起深情献词,并送上鲜花。冯老师李老师热泪盈眶,不住擦拭眼角的泪花,孩子们站在舞台上轻轻抽噎。现场的老师们沉庆在深深的感动中。一束鲜花一个拥抱几许情怀,老师,您好!您要为我们保重自己!祝福所有的老师健康快乐!稚气的童声牵动着老师的心,泪水在心中滑落。老师们用真优美的歌声动情回答:我们是新时代的人民教师,热血如火点燃太阳,春花秋实,桃李芬芳,辛勤工作,无怨无悔!一曲《教师之歌》给予孩子们最好的回答!深情、悠扬的歌声绕梁三日!在歌声中,谁都愿意为亲爱的祖国贡献自己的全部智慧和力量!最后,学校四个胖胖的男教师跳着天鹅舞曲滑稽入场,《四大天鹅》引得全场爆笑!背心配着自制的金箔纸裙子,额头搭配一个大大的蝴蝶节,单单这个装扮,就足以让大家大笑。偏偏跳舞的人们却满脸严肃,不管老师们笑成咋样,他们一本正经紧跟节奏。民族的天鹅舞曲搭配流行的嘻唰唰,从民族舞蹈转变为劲舞,肥胖的身体从兰花手到到千手观音再到狂热的劲歌,在编导陈艳老师那里很好看的舞姿,在他们这里就是搞笑得可爱的动作,教师节就在这些笑还没有收回家的当头闭上了帷幕。 那些搽皮鞋的摊子和孩子漫步大街上,突然发现好久没有走过夜晚的街了,怎么就亮出一个气派的城!红的绿的霓虹灯交错闪烁着,辉映着一幢幢高楼大厦,欣欣向荣繁荣昌盛的景象就映在了霓虹灯里。十字口的广场平坦了开阔了。广场舞的人们欢欣鼓舞扭动着舞姿,和着音乐的节拍,心情仿佛也欢愉地跳动着。来来往往的人们,谈笑风生,形形色色的身影倒映在黑白分明的街上,越发地精神玲珑起来。和孩子漫步在夜晚的街上,我们成了这闹市中的温暖风景:社会大课堂就这样演绎。孩子你发现正安的变化了吗?我发现街道宽阔了,洁净了,黑白分明的街道边上,人行道干净起来,往日堆放在街旁边的杂物不

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