课堂高考物理大一轮度全程复习课件：振动 波动 光9.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 【答案】　(1)9.79 m/s2　(2)0.068 N (3)缩短0.027 m 7．(2010·海淀模拟)某同学利用如图13－1－12所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下： A．按装置图安装好实验装置； B．用游标卡尺测量小球的直径d； C．用米尺测量悬线的长度l； D．让小球在竖直平面内小角度摆动． 当小球经过最低点时开始计时，并计 数为0，此后小球每经过最低点一次， 依次计数1、2、3….当数到20时，停止计时，测得时间为t； E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，重复实验步骤C、D； F．计算出每个悬线长度对应的t2； G．以t2为纵坐标、l为横坐标，作出t2－l图线． 结合上述实验，完成下列题目： (1)用游标为10分度(测量值可准确到0.1 mm)的卡尺测量小球的直径．某次测量的示数如图13－1－13所示，读出小球直径d的值为________cm. (2)该同学根据实验数据，利用计算机作出图线如图13－1－14所示．根据图线拟合得到方程t2＝404.0l＋3.5.由此可以得出当地的重力加速度g＝______ m/s2.(取π2＝9.86，结果保留3位有效数字) 【答案】　(1)1.52　(2)9.76　(3)D 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 第一节　机械振动 (2)对称规律 ①做简谐运动的物体，在关于平衡位置对称的两点，回复力、位移、加速度具有等大反向的关系、另外速度的大小、动能具有对称性，速度的方向可能相同或相反． ②振动质点来回通过相同的两点间的时间相等，如tBC＝tCB；质点经过关于平衡位置对称的等长的两线段时时间相等，如tBC＝tB′C′，如图13－1－1所示． 3．简谐运动的图象 (1)从平衡位置开始计时，函数表达式为x＝Asin ωt，图象如图13－1－2甲所示． (2)从最大位移处开始计时，函数表达式为x＝Acos ωt，图象如图13－1－2乙所示． 4．简谐运动的两种模型 【应用提示】　(1)简谐运动具有往复性，位移相同时回复力、加速度、动能和势能等可以确定，但速度可能有两个方向． (2)由于简谐运动具有周期性，因此涉及简谐运动时往往出现多解问题．分析时应特别注意，物体在某一位置时，位移是确定的，而速度方向不确定，由于周期性，时间也不确定． (2011·皖南摸底)如图13－1－3所示为一弹簧振子的振动图象，试完成以下问题： (1)写出该振子简谐运动的表达式． (2)在第2 s末到第3 s末这段时间内，弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的？ (3)该振子在前100 s的总位移是多少？路程是多少？ (2)由图可知，在t＝2 s时振子恰好通过平衡位置，此时加速度为零，随着时间的延续，位移值不断加大，加速度的值也变大，速度值不断变小，动能不断减小，弹性势能逐渐增大．当t＝3 s时，加速度的值达到最大，速度等于零，动能等于零，弹性势能达到最大值． (3)振子经过一个周期位移为零，路程为5×4 cm＝20 cm，前100 s刚好经过了25个周期，所以前100 s振子位移x＝0，振子路程s＝20×25 cm＝500 cm＝5 m. 1.受迫振动的振动特征 (1)频率特征 振动稳定后的频率等于驱动力的频率，跟物体的固有频率无关． (2)振幅特征 ①驱动力的频率与系统的固有频率相差越大时，振幅越小． ②驱动力的频率与系统的固有频率相差越小时，振幅越大． ③驱动力的频率与系统的固有频率相等时，振幅最大． 2．共振