赴如东教育考察纪实—（六十铺中学）全镇校长会汇报材料与赴川抗震救灾防疫工作队第二队工作总结合集.docVIP

赴如东教育考察纪实—（六十铺中学）全镇校长会汇报材料与赴川抗震救灾防疫工作队第二队工作总结合集 赴如东教育考察纪实—（六十铺中学）全镇校长会汇报材料 赴如东教育考察纪实 —（六十铺中学）全镇校长会汇报材料 会宁县甘沟镇中心小学张效文 20**年十月，我随会宁第七批赴如东教育考察交流人员一行51人带着黄土高原的乡土气息，带着对如东教育的向往，对“四个特别”精神的憧憬来到美丽的南黄海之滨。开始了为期一个月的考察交流学习生活。我交流的学校是如东县栟茶小学，栟茶是离县城最远的一个乡镇，距县城50公里，这是一所百年老校，是如东县创建最早的一所学校，是江苏省农村实验小学。在交流的一个月时间里，我走进了校园，深入了课堂，全程参与了学校各项活动，零距离接触了如东教育教学的实际。还先后参观了城区几所中小学、栟茶中学及未成年人实践基地、参加了江苏省第十三届“金帆杯”大型教育科研活动，在栟茶小学，共听了包括如东县小学语文学科带头人送教下乡活动20余节课，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、思品等科目，多次参加教育局和学校组织的教育教学和研讨活动，亲身感受了“特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献”的如东教育精神。下面我就对这次培训学习的情况，根据自己的理解，向各位领导及各位校长予以回报： 一、如东人热情好客，学生日常行为习惯好 不论是教育局、学校的领导，还是老师、学生；不论是在校园，还是在校外；不论是在教室，还是在食堂。每一声亲切的问候，每一张绽放的笑脸，无不透露出如东人自身文化的修养。校园里遇见学生，他们都会给你送上：“老师，您好！”遇见老师不管认识不认识都会向你点头、微笑、问好！我们每到一个学校，校园内都见不到一张废纸。 二、如东学校校园环境优美 在如东，每所学校都以净化、绿化、美化作为校园建设的起点和归宿点，每一栋楼、每一座桥、每一角、每一处都精心设计，细致安排。如东的学校都可以用“校园、花园、乐园”来概括。城乡无差别，校园内都高楼林立，错落有致，亭台参差，草木葱郁，环境优美。学校的每幢楼都有一个诗情画意的名称！如实验小学的求真楼、求实楼、育才楼、风范楼、风雅楼、范正楼等。每一块文化展牌，都规范学生的品行，促进学生的成长，塑造学生的人生。在这块成功教育的热土上，不仅仅是每一面墙壁都说话，连一草一木，一水一石都是都为学生们的成长闪烁着光芒。正如实小人所说的那样：“他们的校园是风景如画花园，心旷神怡的家园，更是孩子们放飞理想的乐园”。 三、如东学校校园文化底蕴丰厚 走进如东的每一所学校，我们都会有这样的感受：这里是个读书的好地方。这里不仅校园环境优美，而且每所学校都注重营造文化氛围。如：栟茶小学的“金钥匙”双百读书活动，举办“读书心得交流会”、“读书知识竞赛”、“读书卡展览”、“读后感比赛”、“古诗文竞背”等活动，实验小学“求知苑”上的条幅“最是书香能致远，长大须读五车书”，“求真楼”上的条幅“亲近母语，用书籍点亮人生；阅读经典，让书香溢满校园；实验中学的“溢香书廊”一条回环的长廊，被图书所包围，置身其间，书香扑鼻；如东高级中学的同窗格言：“意志在磨练中坚强，生命在探索中充实，思想在抉择中充实”等等。其实，这只是其中的一部分，他们的每所学校都有以思想伟人、文学巨匠、科技发明、读书成果、体坛英杰等为主题的主题橱窗或文化长廊，都有以唐诗宋词、名言警句、师生教育学习的格言、学生书画作品、师生的文艺照片等为内容的标牌悬挂在曲桥上、墙壁上、柱子上、教室中……丰富多彩的文化氛围让学生在这里幸福成长，享受人生最宝贵的一段时间。 四、如东教育的精致管理 去年暑假，如东县实验小学62名师生来我校开展夏令营活动。这次，我去如东，实验小学徐瑞斌副校长得知我来如东时，专门打电话给栟茶小学校长，邀请我参加实验小学为会宁考察交流老师举行的欢送宴会，并预祝两校的友谊长存。在和徐瑞斌校长交谈时，他的一句话令我记忆深刻：他说：其实，精致管理，有效教学，也不是一种模式，一种经验，而是他们永远追求的目标。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。这是如东教育界关于精致教育的流行语。 如东教育从不起眼的学会走路，学会吃饭，学会说话，学会感恩，学会爱护大自然抓起。他们用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明、讲礼貌的习惯，用学会感恩来涵养孝敬父母、尊敬师长的心境，用学会爱护大自然来培育与自然、与社会、与他人共处的和谐心态。小小的五个学会，如东教育人做得是那样的认认真真、仔仔细细，其成效也是那样的实实在在。如东人始终坚持一个原则，凡事不做则已，做则务求做实做好。他们对每个环节、每一个细节都不放过。 不是亲眼目睹，可能还会心存疑虑，有几个镜头使我记忆深刻：镜头一：我们在教育局参加活动时，闲暇时间，走