2016-2017学年人.教A版选修1-2 2.2.1 综合法和分析法教案.docxVIP

2.2.1 综合法和分析法（一）教学要求：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点.教学重点：会用综合法证明问题；了解综合法的思考过程.教学难点：根据问题的特点，结合综合法的思考过程、特点，选择适当的证明方法.教学过程：一、复习准备：1. 已知“若，且，则”，试请此结论推广猜想.（答案：若，且，则）2. 已知，，求证：.先完成证明→讨论：证明过程有什么特点？二、讲授新课：1. 教学例题：①出示例1：已知a, b, c是不全相等的正数，求证：a(b2 + c2) + b(c2 + a2) + c(a2 + b2) 6abc.分析