(苏教版)八年级语文下册：我骄傲，我是一棵树 导学案.docVIP

学习目标? 1．朗读诗歌，理解“一棵树”的艺术形象，感受诗中所表达的思想感情，学习“一棵树”的崇高精神。? 2．?体会这首诗想象丰富奇特的特点，了解诗歌中联想和想像的作用。?3、品味诗歌?形象、优美、凝练的语言。? 4．学习并借鉴诗中所用到的多种修辞手法和象征手法，学写诗歌。? 学习重点：初步掌握分析现代诗的基本知识和能力。?学习难点：品味诗歌的意境美。?学法指导? 1、诗歌要以读会意，要从整体上把握诗歌所塑造的艺术形象，体会它的内涵，采用朗读—品味—探究的学习方法。? 2．注意结合上下语境，或运用对比推敲的方法品析词语。? 3．注意结合语境，理解诗中借代修辞手法具体所指的人或事物。? 一、自主预习? （一）读一读，了解作者：? 李瑛（1926—?），现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系，并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长，总政文化部副部长，全国作协理事，中国笔会中心理事，《诗刊》编委等职务。他的代表作有长诗《一月的哀思》、《寄自海防前线的诗》、《在燃烧的战场》、《献给火红的年代》、《站起来的人民》、《难忘的一九七六年》等。《我骄傲，我是一棵树》是李瑛1980年出版的一本诗集中的代表作，他的诗作有的已译成了外文。?? （二)用心“读—思”? 1、边朗读边划出本诗每句的节奏及押韵的字? 2、有感情朗读全诗，选出你喜欢的诗节读给大家听，看谁