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- 2018-06-01 发布于北京
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(苏教版)八年级语文下册:窗 导学案
主备:董庆祥 课型:小说阅读 审核:八年级语文备课组
班级: 姓名:
【学习目标】
1.能复述小说的故事情节。
2.对比、心理描写等手法的作用。【词】
1.词的定义。
词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
2.词的特点。
(1)每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,词调并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,或者还写上一段小序。
(2)词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),不分段或分段较多的是极少数。
(3)一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式。
(4)词的句式参差不齐,基本上是长短句。
(5)词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
3.词的分类。
小令;中调;长调
4.词的流派及其代表人物。
豪放派:苏轼、辛弃疾为代表。
婉拒派:李清照,柳永、晏殊等。
【背景简介】
北宋仁宗即位之后,国家逐渐形成积贫积弱之势,
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