(苏科版)九年级物理上册《11.1杠杆（第一课时）》学案.docVIP

　 【学习目标】 1．通过探究活动，知道什么是杠杆 从生活实例中激发学习杠杆的兴趣； 能辨认杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 杠杆示意图中动力臂和阻力臂的画法。 【课前预习】 1．在物理学中，将一根在力的作用_____ ___ _______________称做杠杆。 2． 支点O：_______________________________________________. 动力F1：_______________________________________________. 阻力F2：_______________________________________________. 动力臂L1：_______________________________________________. 阻力臂L2：_______________________________________________.用什么方法可以方便地将钉在木板上的图钉拔出来？（2）用什么方法可以方便地将钉在木板上的铁钉拔出来？ （3）在物理学中，将一根__________________________称做杠杆。 动力臂L1：__________ ______ _________________的距离. 阻